Kedudukan Sanad dan Matan Hadits

Kedudukan  Sanad dan Matan Hadits - Para ahli hadis sangat hati-hati dalam menerima suatu hadis kecuali apabila mengenal dari siapa mereka menerima setelah benar-benar dapat dipercaya. Pada umumnya riwayat dari golongan sahabat tidak disyaratkan apa-apa untuk diterima periwayatannya. Akan tetapi mereka pun sangat hati-hati dalam menerima hadis .



Kedudukan  Sanad dan Matan Hadits - Pada

Sejarah Penulisan Hadits

Sejarah Pembinaan dan Penghimpunan Hadist


Pada masa pemerintahan Khalifah Umar bi Abdul Azis yakni tahun 99 Hijriyah datanglah angin segar yang mendukung kelestarian hadits, Maka pada tahun 100 H Khalifah Umar bin Abdul Azis memerintahkan kepada gubernur Madinah, Abu Bakar bin Muhammad bin Amer bin Hazm supaya membukukan hadits-hadits Nabi yang terdapat pada para penghafal.




A. PENULISAN

Kemukjizatan Al-Quran dari Aspek Bahasa dan Sastra

Kemukjizatan Al-Quran dari Aspek Bahasa dan Sastra - Dari segi kebahasaan dan kesastraannya Al-Qur`an mempunyai gaya bahasa yang khas yang sangat berbeda dengan bahasa masyarakat Arab, baik dari pemilihan huruf dan kalimat yang keduanya mempunyai makna yang dalam. Usman bin Jinni(932-1002) seorang pakar bahasa Arab -sebagaimana dituturkan Quraish Shihab- mengatakan bahwa pemilihan kosa kata

Pengertian Kemukjizatan Al-Quran dan Makna

Pengertian Kemukjizatan Al-Quran dan Makna - Berdsarkan sifatnya, mukjizat (Al-Qur`an) yang diberikan kepada nabi Muhammad SAW. sangatlah berbeda dengan mukjizat-mukjizat yang diberikan kepada nabi-nabi terdahulu. Jika para nabi sebelumnya bersifat Hissiy-Matrial sedangkan Al-Qur`an bersifat maknawy / immateri. Perbedaan tersebut bertolak pada dua hal mendasar yaitu pertama, para nabi sebelum

Timbulnya Pemalsuan Hadits Dan Upaya Penyelamatan Hadits

Timbulnya Pemalsuan Hadits Dan Upaya Penyelamatan Hadits - Sejak terbunuhnya khalifah Usman bin Affan dan tampilnya Ali bin Abu Thalib serta Muawiyah yang masing-masing ingin memegang jabatan khalifah, maka umat Islam terpecah menjadi tiga golongan, yaitu syiah. khawarij, dan jumhur.


Masing-masing kelompok mengaku berada dalam pihak yang benar dan menuduh pihak lainnya salah. Untuk membela

Pengertian Mukjizat Defisi dan Contohnya

Pengertian Mukjizat - Kata “Mukjizat” menurut Quraish Shihab berasal dari bahasa Arabأعجز yang berarti “melemahkan atau menjadikan tidak mampu”, sedangkan ة“” ta’ marbutah pada kata معجزة menunjukkan makna mubalaghoh (superlative). 


Pengertian Mukjizat - Menurut kamus besar Purwo Darminto adalah “kejadian ajaib/luar bisaa yang sukar dijangkau oleh kemampuan manusia. Sedangkan menurut pakar

Penghimpunan Hadits

Penghimpunan Hadits - Pada abad pertama hijrah, yakni masa Rasulullah SAW., masa khulafaur Rasyidin dan sebagian besar masa bani umayyah, hingga akhir abad pertama hijrah, hadis-hadis itu berpindah-pindah dan disampaikan dari mulut ke mulut Masing-masing perawi pada waktu itu meriwayatkan hadis berdasarkan kekuatan hapalannya.




Penghimpunan Hadits - Memang hapalan mereka terkenal kuat

Penghafalan Hadits

Penghafalan Hadits - Para sahabat dalam menerima hadis dari Nabi SAW. berpegang pada kekuatan hapalannya, yakni menerimanya dengan jalan hapalan, bukan dengan jalan menulis hadis dalam buku. Sebab itu kebanyakan sahabat menerima hadis melalui mendengar dengan hati-hati apa yang disabdakan Nabi. 




Kemudian terekamlah lafal dan makna itu dalam sanubari mereka. Mereka dapat melihat langsung apa

Kemukjizatan Al-Quran Dari Aspek Isyarat Ilmiyah

Kemukjizatan Al-Quran Dari Aspek Isyarat Ilmiyah
Selain keistimewaan pada kebahasaan, Al-Qur`an juga mempunyai isyarat-isyarat ilmiyah yang sebagian ulama menganggap sebagai bentuk kemukjizatan Al-Qur`an. Diantara isyarat-isyarat itu adalah bagaimana Al-Qur`an berbicara tentang reproduksi manusia. 




Setidaknya ada beberapa ayat yang menjelaskan proses kejadian manusia yang berasal dari

Pengertian Hadits Ahad

a. Pengertian hadits ahad


Menurut Istilah ahli hadits, tarif hadis ahad antara laian adalah:

Artinya:
“Suatu hadis (khabar) yang jumlah pemberitaannya tidak mencapai jumlah pemberita hadis mutawatir; baik pemberita itu seorang. dua orang, tiga orang, empat orang, lima orang dan seterusnya, tetapi jumlah tersebut tidak memberi pengertian bahwa hadis tersebut masuk ke dalam hadis mutawatir: ”

Hasil UN SMP 2012

Hasil UN SMP 2012. Hasil Pengumuman UN SMP tahun 2012 tentunya sangat dinantikan oleh orang tua ataupun peserta didik itu sendiri. Hal ini tentunya dengan adanya kemajuan teknologi internet. Hal ini bisa dilihat pada analisis pencarian pada mesin pencari dengan google.go.id dengan kata kunci "Hasil Un SMP 2012" sampai dengan tanggal 31 Mei 2012, atau dua hari menjelang pengumuman bisa mencapai 797,000,000 hasil (0.38 detik). Wah menurut saya begitu besar animo masyarakat dalam penggunaan IT, sehingga berusaha mencari segala informasi berkaitan dengan "Hasil UN SMP 2012" menggunakan internet.

Semoga saja hasil UN SMP 2012 ini benar-benar sukses 100%, paling tidak mendekati 100%. Semoga.

Info Selengkapnya dapat dilihat pada menu di www.hadisetyo.com
Keywords : Hasil UN 2012, UN 2012

Surat Undangan Peserta PLPG Tahap 3 UMS 2012

Surat Undangan Peserta PLPG Tahap 3 Rayon UMS 2012 Surakarta akan dilaksankan di 2 (dua) lokasi yang berbeda yaitu 1) Asrama Haji Donohudan, Ngemplak, Boyolali dan 2) SMA Muhammadiyah 2 Klaten di Delanggu Berikut adalah Surat Undangan Peserta :
Daftar Peserta :

Sumber :http://psg41.ums.ac.id
Untuk melihat Jadwal, Daftar Peserta, dan ketentuan yang lain klik disini
Bagi yang membutuhkan : 
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir klik (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) disini
Contoh Proposal PTK lihat disini
Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) lihat disini

Daftar Peserta PLPG Tahap 3 UMS 2012 di Delanggu

Daftar Peserta PLPG Tahap 3 Rayon UMS 2012 Surakarta akan dilaksankan di 2 (dua) lokasi yang berbeda yaitu 1) Asrama Haji Donohudan, Ngemplak, Boyolali dan 2) SMA Muhammadiyah 2 Klaten di Delanggu Berikut adalah Daftar Peserta Untuk Tempat PLPG di SMA Muhammadiyah 2 Klaten di Delanggu :
Daftar Peserta :

Sumber :http://psg41.ums.ac.id
Untuk melihat Jadwal, Daftar Peserta, dan ketentuan yang lain klik disini
Bagi yang membutuhkan : 
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir klik (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) disini
Contoh Proposal PTK lihat disini
Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) lihat disini

Daftar Peserta PLPG Tahap 3 Rayon UMS 2012 Asrama Haji

Daftar Peserta PLPG Tahap 3 Rayon UMS 2012 Surakarta akan dilaksanakan di 2 (dua) lokasi yang berbeda yaitu 1) Asrama Haji Donohudan, Ngemplak, Boyolali dan 2) SMA Muhammadiyah 2 Klaten di Delanggu Berikut adalah Daftar Peserta Untuk Tempat PLPG di Asrama Haji Donohudan, Ngemplak, Boyolali :
Daftar Peserta :

Sumber :http://psg41.ums.ac.id
Untuk melihat Jadwal, Daftar Peserta, dan ketentuan yang lain klik disini
Bagi yang membutuhkan : 
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir klik (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) disini
Contoh Proposal PTK lihat disini
Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) lihat disini

Materi PLPG 2012

Materi PLPG 2012 : KPPG. Pada kesempatan yang baik ini saya akan berbagi Materi PLPG, terutama untuk Materi PLPG 2012 : KPPG (Kebijakan Pengembangan Profesi Guru). Bagi para peserta PLPG 2012 untuk mengetahui terlebih dahulu Materi PLPG 2012 terutama Kebijakan Pengembangan Profesi Guru, untuk persiapan PLPG tahun 2012 .

Materi PLPG Guru Kelas SD Tahun 2012

Penerbitan Materi PLPG 2012 ini tentu saja bertujuan untuk memberikan bekal dan arahan yang jelas bagi Asesor maupun Peserta PLPG
Materi Kebijakan Pengembangan Profesi Guru dwonload pada menu atau DI SINI

Keywords : Materi PLPG Tahun 2012

Penginapan PLPG Tahap 3 UNSYIAH 2012

Alamat Penginapan Peserta PLPG tahap 3 Tahun 2012 Unsyiah banda aceh adalah :

Sumber : http://www.sertifikasiguru.unsyiah.ac.id/web/
Jadwal PLPG 2012 dan Surat Undangan Tahap 3 Lihat disini
Bagi yang membutuhkan : 
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) Klik disini
Contoh-contoh PTK klik disini  

Daftar Peserta PLPG Tahap 3 UNSYIAH 2012

Bapak Ibu Guru di Wilayah Universitas Syahkuala (UNSYIAH) Banda Aceh, Berkut adalah Daftar Peserta PLPG Tahap 3 UNSYIAH 2012 :

Sumber : http://www.sertifikasiguru.unsyiah.ac.id/web/
Jadwal PLPG 2012 dan Surat Undangan Tahap 3 Lihat disini
Bagi yang membutuhkan : 
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) Klik disini
Contoh-contoh PTK klik disini 

Pengenalan Dunia Tumbuhan dan Hewan

Pengenalan Dunia Tumbuhan dan Hewan - Angiospermae terdiri atas satu divisi yaitu Anthophyta (tumbuhan berbunga) yang merupakan 80% tumbuhan saat ini. Divisi ini dibedakan atas 2 kelas yaitu tumbuhan monokotil (sekitar 65.000 spesies) dan tumbuhan dikotil (sekitar 170.000 spesies). Tumbuhan dikotil dan monokotil dibedakan atas beberapa hal, antara lain: struktur biji (jumlah kotiledon),

Alat Reproduksi Pada Tumbuhan

Reproduksi Pada Tumbuhan


A.    Reproduksi Vegetative


Reproduksi vegetative merupakan perkembangan yang tidak melalui proses pembuahan hingga reproduksi ini tidak memerlukan sel kelamin. Akibatnya, sifat-sifat tumbuhan baru hasil reproduksi ini sama dengan tumbuhan induknya. Samanya sifat tumbuhan baru dengan induknya tersebut unggul. Reproduksi vegetative dapat dibedakan menjadi reproduksi

Proses Fotosintesis Pada Tumbuhan

Proses Fotosintesis Pada Tumbuhan - Fotosintesis adalah suatu proses biokimia yang dilakukan tumbuhan, alga, dan beberapa jenis bakteri untuk memproduksi energi terpakai (nutrisi) dengan memanfaatkan energi cahaya. Hampir semua makhluk hidup bergantung dari energi yang dihasilkan dalam fotosintesis. Akibatnya fotosintesis menjadi sangat penting bagi kehidupan di bumi. Fotosintesis juga berjasa

Imitasi Perbandingan GEN

Imitasi Perbandingan GEN - Simbiosis menunjukkan problema yang khas, karena fenotipnya merupakan produk dan asosiasi intim ( intimatic association ) antara organisme yang berbeda, perkembangan fenotipnya simbiotik dipengaruhi oleh masing-masing organisme. Faktor ini memiliki potensi membentuk tingkat kompleksitas antara genotif dan ling. Yang terefleksi dalam fenotifnya, gambaran genotif

Sistem Urogenital

Sistem Urogenital - Sistem Perkemihan dan Reproduksi Pada Pria dan Wanita

Istilah-Istilah yang Harus Diketahui

Kranial = kepala, ventral = perut, dorsal = punggung, kaudal = ekor.
Selanjutnya kranial disebut daerah anterior (depan), kaudal disebut  daerah posterior (belakang).
Jika dari kranial dibuat garis tengah ke kaudal, maka dapat dibedakan daerah medial (tengah) dengan lateral (sisi,

Organogenesis Penciuman

Organogenesis Penciuman - Organogenesis disebut juga morphogenesis. Embryo primitp tumbuh menjadi bentuk definitif, dan memiliki bentuk dan rupa spesifek bagi keluarga hewan dalam satu species. Organogenesis gabungan 2 periode : Pertumbuhan antara dan pertumbuhan akhir. 




Pada pertumbuhsn antara ataua transisi terjadi transformasi dan differensiasi bagian-bagian embryo daari bentuk primitif

Sistem Pernapasan Manusia

Sistem Pernapasan Manusia - Manusia dalam bernapas menghirup oksigen dalam udara bebas dan membuang karbondioksida ke lingkungan. Pernapasan adalah proses ganda yaitu terjadinya pertukaran gas di dalam jaringan atau “pernapasan dalam” dan yang terjadi didalam paru-paru “pernapasan luar”. Pernapasan Luar yang merupakan pertukaran antara O2 dan CO2 antara darah dan udara. Pernapasan Dalam yang

Sistem Pencernaan Pada Manusia

Sistem Pencernaan Pada Manusia - Proses: memasukkan, menyimpan makanan     sementara, mencerna scr fisik & kimiawi,    absorbsi, menyimpan sementara & defekasi



Empat tahap utama dalam pengolahan makanan:


1.    Penelanan (Ingesti)
2.    Pencernaan (digesti)
3.    Penyerapan (absorpsi)
4.    Pembuangan (eliminasi



Organ-organ pencernaan









Organ-organ pencernaan


I.    Mulut

Jaringan Tumbuhan dan Hewan

Jaringan Tumbuhan dan Hewan - Jaringan adalah sekelompok sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama. Jadi, jaringan hampir dimiliki oleh makhluk hidup bersel banyak (multisluler). Setiap makhluk hidup berasal dari perkembangbiakan secara kawin (generatif) ataupun secara tak kawin (vegetatif) pada perkembangbiakan secara kawin terjadi percampuran antara sel ovum dan sperma membentuk satu sel

Kepemimpinan Pembelajaran

• PERAN UTAMA MANAJER: Mencapai tujuan organisasi dengan menggunakan perangkat manajemen dan sumber daya organisasi. 
• PERAN UTAMA PEMIMPIN: Melakukan perubahan atau pembaharuan organisasi ke arah yang lebih baik.

Sumber: Modul DIKLAT CaKep

SPIRITUAL LEADERSHIP

• Semua kamu adalah penggembala (pemimpin) dan bertanggung jawab atas penggembalaannya (kepemimpinannya).
• Seorang imam pemimpin dan bertanggung-jawab atas rakyatnya.
• Seorang suami pemimpin dalam keluarganya dan bertanggung jawab atas kepemimpinannya.
• Seorang isteri pemimpin dan bertanggung-jawab atas penggunaan harta suaminya

Sumber: Modul Diklat CaKep

PP RI NOMOR 74 TAHUN 2008 TENTANG GURU

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 74 TAHUN 2008 TENTANG GURU

Lihat : PP NOMOR 74 TAHUN 2008

Tutup

PP NOMOR 74 TAHUN 2008

UNDANG-UNDANG RI NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Lihat : PP 20 TAHUN 2003 SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Tutup

PP 20 TAHUN 2003 SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Standar Pengelolaan

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Sumber : http://litbang.kemdikbud.go.id

Standar Penilaian Pendidikan

SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Standar Pembiayaan

SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 69 TAHUN 2009 TENTANG STANDAR BIAYA OPERASI NONPERSONALIA TAHUN 2009 UNTUK SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH (SD/MI), SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs), SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH (SMA/MA), SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK), SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB), SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA (SMPLB), DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA (SMALB)

Standar Proses

SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 41 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR PROSES UNTUK SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 1 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR PROSES PENDIDIKAN KHUSUS TUNANETRA, TUNARUNGU, TUNAGRAHITA, TUNADAKSA, DAN TUNALARAS

Standar Kompetensi Kelulusan (SKL)

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 23 TAHUN 2006 TENTANG STANDAR KOMPETENSI LULUSAN UNTUK SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 TANGGAL 23 MEI 2006 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 13 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR KEPALA SEKOLAH/MADRASAH

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 16 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK DAN KOMPETENSI GURU

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH/MADRASAH

MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 25 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA PERPUSTAKAAN SEKOLAH/MADRASAH

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA LABORATORIUM SEKOLAH/MADRASAH

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 27 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK DAN KOMPETENSI KONSELOR

Bentuk Sel Tumbuhan dan Hewan

Bentuk Sel Tumbuhan dan Hewan


Sel pertama kali ditemukan oleh Robert Hooke (yang hidup pada 1635-1703).Hooke (pada tahun 1665) mengamati sel gabus dengan menggunakan mikroskop sederhana. Ternyata sel gabus tersebut tampak seperti ruangan-ruangan kecil.Maka, dipilihlah kata dari bahasa Latin yaitu cellula yang berarti kamar kecil untuk menamai objek yang ditemukannya itu. Seiring dengan

Jaringan Hewan dan Tumbuhan

Jaringan Hewan dan Tumbuhan



A.    Jaringan Tumbuhan


Berdasarkan sifatnya, ada dua macam jaringan yang menyusun tubuh tumbuhan, yaitu jaringan muda dan jaringan dewasa. Jaringan muda mempunyai sifat selalu membelah sehingga mempunyai fungsi menambah panjang akar maupun batang.



Mungkin anda membutuhkan Mungkin anda membutuhkan rpp dan silabus biologi sma, rpp dan silabus biologi smk atau

Fungsi Mikroskop Bagian dan Cara Kerja

Mikroskop (bahasa Yunani: micron = kecil dan scopos = tujuan).  Mikroskop adalah alat untuk memperoleh bayangan yang besar dari benda yang kecil yang tidak terlihat oleh mata, sehingga dapat dilihat dan diamati susunannya. Jadi mikroskop adalah benda yang digunakan untuk melihat benda yang bersifat mikroskopis. Mikroskop terbagi menjadi 2 berdasarkan fungsinya, yaitu mikroskop cahaya dan

Masyarakat Madinah dan Kesejahteraan Umat

Jelaskan konsep pasar madani menurut ajaran Islam.




Konsep pasar madani menurut ajaran Islam adalah masyarakat yang berada dan berjunjung tinggi nilai-nilai kemnusiaan, yang maju dalam penguasaan ilmu pengetahuan, dan teknologi. Karna itu masyarakat madani menjadi symbol idealisme yang di harapkan oleh setiap masyarakat.




Dalam Al-Qur’an Allah memberikan ilustrasi ideal sebagai gambaran

Kerukunan Antar Umat Beragama

Jelaskan konsep Islam sebagai agama rahmat bagi seluruh alam, sebutkan dalilnya.


Konsep Islam sebagai agama rahmat bagi seluruh alam adalah kemanfaatan ajaran agama yang diikutinya berlaku secara universal, tidak terbatas pengikutny asaja, tetapi untuk seluruhan ala mini. Hal ini di kuatkan oleh firman allah SWT. Seperti yang tercantum dalam (QS. Al-Anbiya’107 dan 108).




Artinya:


    “

Etika, Moral dan Akhlak

Etika, Moral dan Akhlak - Etika adalah suatu ajaran yang berbicara tentang baik dan buruknya yang menjadi ukuran baik buruknya atau dengan istilah lain ajaran tenatang kebaikan dan keburukan, yang menyangkut peri kehidupan manusia dalam hubungannya dengan Tuhan, sesama manusia, dan alam.



Akhlah adalah suatu ilmu yang menentukan batas antara yang baik dan buruk, terpuji dan tercela,

Sistem Perekonomian Islam

1. Jelaskan konsep ekonomi dalam pandangan islam.


    Konsep ekonomi dalam pandangan islam adalah  berbicara tentang hajat manusia untuk memenuhi kebutuhannya dalam usaha mempertahankan hidupnya. Dan dasar pemikiran tersebut manusia dalam berbisnis akan selalu mencari profit. Oleh karena itu munculah bisnis-bisnis no-islam dan bisnis menurut islam dalam mencari profit.



Adapun prinsip

HAM. Hukum Islam, dan Demokrasi dalam Islam

HAM. Hukum Islam, dan Demokrasi dalam Islam

1. Jelaskan konsep HAM menurut persepsi islam dan Barat.


     Konsep HAM menurut persepsi islam dan Barat adalah suatu pandangan islam, yang menganggap manusia sebagai mahkluk Allah secara kodrati di anugerahi hak dasar yang disebut dengan hak asasi. Dan hak asasi ini kemudian di kenal sebagai HAM yang merupakan suatu hak dasr yang melekat pada

Memahami Implementasi Iman dan Taqwa Dalam Kehidupan Modern

Memahami Implementasi Iman dan Taqwa Dalam Kehidupan Modern



Jelaskan problem-problem manusia dalam kehidupan modern berdasarkan pandangan Islam.


Problem-problem manusia dalam kehidupan modern adalah munculnya dampak negatif (residu), mulai dari berbagai penemuan teknologi yang berdampak terjadinya pencemaran lingkungan, rusaknya habitat hewan maupun tumbuhan, munculnya beberapa penyakit,

Standar Sarana Prasarana Pendidikan

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR SARANA DAN PRASARANA UNTUK SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH (SD/MI), SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs), DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH (SMA/MA)

Lihat : PERMENDIKNASNOMOR 24 TAHUN 2007

Lihat : lAMPIRAN

Tutup

PERMENDIKNASNOMOR 24 TAHUN 2007

Tutup

LAMPIRAN

Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai

Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai

Operasi Perbandingan


Contoh 1

Umur Wulan dibanding umur Andi = 2 : 3 selisih umur Wulan dan Andi adalah 15 tahun. Berapa umur Wulan dan Andi?

Jawab:
Selisih perbandingan umur Wulan dan Andi yaitu 3 – 2 = 1. Selisih umur sebenarnya adalah 15 tahun. Jadi umur Wulan 2/1 x 15 tahun = 30 tahun
Sedangkan umur Andi = 3/1 x 15 = 45 tahun





Contoh 2

Sifat – Sifat Bilangan Riil Dalam Operasi Hitung

Sifat – Sifat Bilangan Riil Dalam operasi Hitung




1.    Ketertutupan


Suatu bilangan asli jika  dilakukan operaso tambah, hasilnya adalah bilangan asli. Demikian juga dengan operasi kali pada bilangan asli, hasilnya adalah bilangan asli juga. Inilah yang dinamakan dengan sifat tertutup. Dapat disimpulkan bahwa bilangan asli tertutup  pada operasi tambah dan operasi kali, tetapi tidak

Jenis - Jenis Bilangan

JENIS - JENIS BILANGAN

Deni tengah asyik menulis, tiba-tiba bolpoin yang digunakan macet. Ketika dilihat, ternyata isi tintanya habis. Kemudian ia meminta izin kepada gurunya untuk membeli bolpoin ke koperasi sekolah. Setibanya di Koperasi, Deni membeli dua buah bolpoin. Penjaga koperasi kemudian menyodorkan secarik kertas kepadanya untuk mencoba kedua bolpoin yang di belinya. Di atas kertas

Pernyataan Matematika

Setiap pernyataan adalah kalimat, tetapi tidak semua kalimat merupakan pernyataan.

Perhatikan kalimat berikut.



 Kejar motor itu
Kelas berapa sekarang ?



Kalimat-kalimat diatas tidak menerangkan sesuatu (bukan kalimat deklaratif), sehingga kalimat-kalimat diatas bukan kalimat pernyataan.




Kalimat yang dapat digolongkan pernyataan adalah kalimat-kalimatt yang menerangkan sesuatu (disebut

Pengumuman Hasil UN SMP dan Mts Tahun 2012 Online

Pengumuman UN 2012 SMP/MTs . Ujian Nasional (UN) 2012 SMP dan Mts telah berlalu, tinggal menunggu hitungan beberapa jam lagi Pengumuman UN 2012 SMP dan MTs akan muncul. Seperti apakah hasil pengumuman UN tahun 2012 untuk tingkat SMP/MTs?? Semoga mencapai LULUS 100%


Pengumuman Hasil UN 2012 SMP dan MTS

Hasil UN 2012 tentunya sangat dinanti-natikan, karena Hasil UN 2012 SMP dan MTs akan digunakan untuk melanjutkan ke jenjang berikutnya.

Pengumuman UN SMP dan MTs 2012 tentunya benar-benar dinanti, sehingga kadang sebagai jalan mudah untuk menunggu sebuah informasi dengan mengakses internet dengan kata kunci " Pengumuman Hasil UN SMP dan Mts 2012". Ya, memang mungkin ada informasi yang dapat sebagai rujukan berkaitan dengan pengumuman Hasil UN SMP dan Mts tahun 2012. Bagi yang menginginkan informasinya bisa di klik pada menu yang tersedia....eee tapi apa mungkin diakses secara online??? (Kemungkinan Hasil UN SMP Mts tahun 2012 secara online akan diupload pada tanggal 2 Juni 2012 tepat 00.01, diwebsite sekolah masing-masing) Jika hasil pengumuman Ujian Nasional SMP dan MTs tidak dapat diakses secara online tentunya hanya diakses secara offline, alias diumumkan secara manual di sekolah masing-masing... Tapi kalo mau dicoba secara online ya...bisa diklik pada menu yang terkait dengan SMP atau Mts.....Semoga bermanfaat..dan SUKSES UN 2012...LULUS 100% dengan nilai yang memuaskan...AAmiin.....

Keywords : Pengumuman Hasil UN 2012 SD SMP SMA, Pengumuman Hasil UN 2012

PLPG Tahap 3 Rayon UNS

Berikut ini informasi Pelaksanaan PLPG Tahap 3 Wilayah Rayon 113 Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta. pelaksanaan PLPG Tahap 2 akan dilaksanakan mulai Sabtu, 2 Juni 2012 s.d Senin, 11 Juni 2012. Dalam Tahap 3 ini sebanyak 1200 orang guru yang berasal dari Kab Blora Kab Boyolali Kab Grobogan Kab Karangayar Kab Purbalingga Kab Sragen Kab Wonosobo Kota Solo akan melaksanakan PLPG.
Hari, Tanggal: Sabtu, 2 Juni 2012 s.d Senin, 11 Juni 2012
Waktu Cek In: Pukul 11.00 WIB (Cek In sebelum jadwal yang ditentukan menjadi tanggung jawab peserta). Pembukaan PLPG Pk. 12.30 WIB.
Tempat : Hotel tempat PLPG (Daftar Hotel dapat anda lihat di bawah disini).
Daftar peserta dapat anda lihat disini
Undangan dapat anda uduh disini

Daftar Hotel Pelaksanaan PLPG UNS Tahap 2: dapat diunduh disini

Pasca Sertifikasi Guru, Minat Menjadi Kepala Sekolah Menurun

Setelah adanya Sertifikasi Guru, Benarkah minat guru untuk menjadi kepala sekolah menurun?
Saya tidak akan menjawab "ya atau tidak", "benar atau salah". Namun ada beberapa fenomena yang perlu kita cermati bersama.
1. Pesimisme.
2. Materialisme.
(Maaf, pembahasan akan saya lanjutkan nanti. ... anak bangun minta susu)

Formulir Skrinning Kesehatan Peserta PLPG 2012

FORMULIR SKRINING PEMANTAUAN STATUS KESEHATAN PESERTA PLPG ini diperuntukan untuk Peserta PLPG 2012 untuk Rayon 112 UNNES Semarang. Anda dapat mempersiapkannya dari sekarang. Dalam mengisi formulir ini harap diperhatikan hal-hal berikut ini :
1. Mohon formulir ini diisi dengan benar dan selengkap mungkin, isian formulir ini digunakan hanya untuk memantau status kesehatan bagi peserta dan tidak berpengaruh pada hasil penilaian PLPG.
2. Formulir yang sudah terisi, harap dikumpulkan pada panitia disertai/ dilampiri foto kopi kartu/ bukti tanda kepesertaan jaminan/ asuransi kesehatan (Askes PNS atau jaminan kesehatan lain).
3. Pada saat mengikuti kegiatan PLPG, peserta wajib membawa kartu askes/ / kesehatan lain yang asli.
4. Bagi peserta yang pernah melakukan general check up/ laboratorium, EKG, Rontgen, dll diharapkan juga melampirkan foto kopi dokumen tersebut.
5. Bagi peserta yang mempunyai riwayat penyakit tertentu WAJIB membawa obat-obatan yang biasa dikonsumsi.

Formulir Skrining Pemantauan Status Kesehatan Peserta PLPG UNNES dapat anda lihat di bawah ini:



Anda juga dapat mengunduh formulir tersebut disini

sumber ; http://portofolioguru.unnes.ac.id/asg_2010/

Revisi 2 Jadwal PLPG Rayon 113 UNNES Semarang

Berikut ini adalah Revisi 2 Jadwal PLPG Rayon 112 UNNES Semarang yang kami kutip dari http://portofolioguru.unnes.ac.id/asg_2010/ pada tanggal 20 Mei 2012. Bagi anda yang terdaftar menjadi Peserta PLPG di Rayon 112 Unnes Semarang silahkan perhatikan Revisi Jadwal tersebut di bawah ini. Anda belum mengetahui dimana tempat PLPG anda silahkan lihat petunjuknya disini: Mencari Dimana Tempat PLPG Kita.
Berikut Revisi Jadwal 2 PLPG Rayon Unnes Semarang



Anda juga dapat mengunduhnya langsung disini
sumber:
http://portofolioguru.unnes.ac.id/asg_2010/

Tempat Penginapan Peserta PLPG Tahap 2 Unsyiah

Tempat Penginapan untuk peserta PLPG tahun 2012 Tahap 2 Di Rayon Unsyiah adalah :

Sumber : http://www.sertifikasiguru.unsyiah.ac.id/web/
SURAT PANGGILAN, JADWAL, dan DAFTAR PESERTA TAHAP YANG LAIN klik disini
Bagi yang membutuhkan : 
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) Klik disini
Contoh Proposal PTK lihat disini
Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) lihat disini

Daftar Peserta PLPG Tahap 2 UNSYIAH Aceh

Panitia Sertifikasi Guru (PSG) Rayon Unsyiah Memanggil Bapak Ibu Guru Untuk Mengikuti PLPG Tahap 2. Daftar Peserta yang dipanggil sebagai berikut:

Sumber : http://www.sertifikasiguru.unsyiah.ac.id/web/
SURAT PANGGILAN, JADWAL, dan DAFTAR PESERTA TAHAP YANG LAIN klik disini
Bagi yang membutuhkan : 
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) Klik disini
Contoh Proposal PTK lihat disini
Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) lihat disini

Daftar Peserta PLPG Tahap 2 UMS di Asrama Haji

PLPG 2012 Tahap 2 di Rayon UMS Surakarta akan dilaksankan di 2 (dua) tempat yaitu 1) Asrama Haji Donohudan, Ngemplak, Boyolali dan 2) SMA Muhammadiyah 2 Klaten di Delanggu Berikut adalah Daftar Peserta Untuk Tempat PLPG di Asrama Haji Donohudan, Ngemplak, Boyolali :
Daftar Peserta :

Sumber :http://psg41.ums.ac.id
Untuk melihat Jadwal, Daftar Peserta, dan ketentuan yang lain klik disini
Bagi yang membutuhkan : 
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir klik (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) disini
Contoh Proposal PTK lihat disini
Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) lihat disini

Daftar Peserta di Delanggu dan Surat Undangan PLPG Tahap 2 UMS 2012

PLPG 2012 Tahap 2 di Rayon UMS Surakarta akan dilaksankan di 2 (dua) tempat yaitu 1) Asrama Haji Donohudan, Ngemplak, Boyolali dan 2) SMA Muhammadiyah 2 Klaten di Delanggu
Berikut adalah Surat Undangan dan Daftar Peserta Untuk Tempat PLPG di SMA Muhammadiyah 2 Klaten di Delanggu :
Surat Undangan Peserta :

Daftar Peserta :

Sumber :http://psg41.ums.ac.id
Untuk melihat Jadwal, Daftar Peserta, dan ketentuan yang lain klik disini
Bagi yang membutuhkan : 
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir klik (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) disini

Soal-soal PLPG 2012

Soal-soal PLPG 2012. Berbicara tentang sertifikasi guru 2012, maka akan identik dengan kegiatan PLPG. Pada kegiatan PLPG tentunya ada kegiatan Pre Test ataupun Pots Test PLPG 2012. Membicarakan Pre Test atapun Post Test berarti pula mencoba menebak model Soal-soal Pres Test ataupun Post Test dalam PLPG. Pada keseampatan yang baik ini saya akan shraing tentang Soal-Soal PLPG 2012.

Soal-soal PLPG 2012

Soal-soal PLPG 2012, diantaranya adalah Uji Kompetensi Professional, Uji Kompetensi Paedagogis, Uji Kompetensi Sosial dan Uji Komepeteni Kepribadian.

Adapun area download dapat diklik pada menu, jika tidak di sini atau di sini.

Keywords : Contoh Soal PLPG 2012, Soal-soal PLPG 2012, Sertifikasi Guru 2012

Struktur PLPG Tahun 2012

Struktur PLPG Tahun 2012. Berbicara tentang PLPG, terutama tahun 2012 tentunya segala informasi yang berkaitan dengan PLPG Tahun 2012, sudah banyak beredar di dunia internet. Tak luput juga tentang Struktur PLPG Tahun 2012. Berikut sedikit Informasi Struktur PLPG Tahun 2012



Struktur PLPG Tahun 2012
Berikut ini adalah Struktur Mata Pelajaran/Pelatihan pada PLPG Rayon 113 Unnes Semarang lengkap dengan jumlah jam pelatihannya. Anda dapat memeprsiapkan diri agar nantinya dapat mengikuti semua Mata Pelatihan yang dilaksanakan. dan Hasil yang memuaskan merupakan harapan kita semua.
 

Kode	Mata Pelatihan						JP
A	PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB)						3
B1	PENDALAMAN MATERI MATA PELAJARAN (25 jp)
	B1.1	Sub Mapel 1					5
	B1.2	Sub Mapel 2					5
	B1.3.	Sub Mapel 3					5
	B1.4.	Sub Mapel 4					5
	B1.5.	Sub Mapel 5					5
B2	PENDALAMAN PEMBELAJARAN (10)
	B2.1	PAIKEM					4
	B2.2	MEDIA PEMBELAJARAN					3
	B2.3	EVALUASI PEMBELAJARAN					3
B3	B3.1	PENDALAMAN MATERI PTK					4
	B3.2	PRAKTIK MENGEMBANGKAN RANCANGAN PROPOSAL PTK					2
C	WORKSHOP PPP						22
D	PEER TEACHING						20
E	Ujian Kompetensi Akhir (UKA)						4
JUMLAH							90

  
Contoh Untuk Mata Pelatihan Guru SD Berikut ini:

Mengelolah Sumber Belajar Oleh Guru

BAGAIMANA MENGELOLA SUMBER BELAJAR 



Beberapa hal yang harus diperhatikan oleh pendidik (guru) dalam mengelola sumber belajar:

Pendidik (guru) bisa mengenal, memilih dan menggunakan sumber belajar. Dalam hal ini perlu selektif, karena dalam menggunakan sesuatu media itu juga harus mempertimbangkan komponen-komponen yang lain dalam proses belajar mengajar, misalnya apa materinya dan metode

Pengertian Teori Belajar Menurut Para Ahli

Pengertian Teori Belajar Menurut Para Ahli merupakan proses dimana dalam proses belajar menghasilkan pengajaran yang baik, manjemen yang baik dengan menggunakan teori belajar yang disukai. Baiklah dibawah ini ada beberapa teori belajar. Menurut Para ahli




BEBERAPA TEORI-TEORI BELAJAR:


Teori belajar Skinner “Operant Conditioning”
Teori Belajar Conditining of Learning, Robert M. Gagne
Teori

Sejarah Munculnya Evolusi

SEJARAH MUNCULNYA TEORI EVOLUSI



Sejarah Singkat Teori Evolusi 

Akar pemikiran evolusionis muncul sezaman dengan keyakinan dogmatis yang berusaha keras mengingkari penciptaan. Mayoritas filsuf penganut pagan di zaman Yunani kuno mempertahankan gagasan evolusi. Jika kita mengamati sejarah filsafat, kita akan melihat bahwa gagasan evolusi telah menopang banyak filsafat pagan. 




Akan tetapi

Sejarah Peradaban Islam Kemajuan-Kemajuan Dinastih Abbasiah

Kemajuan-Kemajuan Dinastih Abbasiah, Makalah Sejarah Peradaban Islam Kemajuan-Kemajuan Dinastih Abbasiah akan kalian dapatkan disini, untuk lebih jelas silahkan perhatikan dibawah ini.





BAB I

PENDAHULUAN





Sejarah Munculnya Dinasti Abbasiyah

Dinasti Abbasiyah yang berkuasa selama lebih kurang enam abad ( 132 – 656 H/ 750-1258 M ), didirikan oleh Abul Abbas al- Saffah dibantu oleh Abu

Mencari Daftar Peserta PLPG 2012 di Rayon UNIB Bengkulu

Jika Bapak Ibu Guru yang akan mengikuti PLPG tahun 2012 di Rayon 103 UNIB Bengkulu kesulitan menemukannya Daftar Peserta, silahkan memanfaatkan menu pencarian dibawah ini dengan cara memasukkan nomor peserta. Sumber :www.sertifikasiguru-unib.org
Contoh Proposal PTK lihat disini
Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) lihat disini

PLPG Tahap 2 Rayon UNS

Berikut ini informasi Pelaksanaan PLPG Tahap 2 Wilayah Rayon 113 Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta. pelaksanaan PLPG Tahap 2 akan dilaksanakan tanggal 22 s.d. 31 Mei 2012. Dalam Tahap 2 ini sebanyak 1200 orang guru yang berasal dari Kab Blora Kab Boyolali Kab Grobogan Kab Karangayar Kab Purbalingga Kab Sragen Kab Wonosobo Kota Solo akan melaksanakan PLPG.
Hari, Tanggal: Selasa, 22 Mei 2012 s.d. Kamis, 31 Mei 2012
Waktu Cek In: Pukul 11.00 WIB (Cek In sebelum jadwal yang ditentukan menjadi tanggung jawab peserta). Pembukaan PLPG Pk. 12.30 WIB.
Tempat : Hotel tempat PLPG (Daftar Hotel dapat anda lihat di bawah ini ini).
Daftar peserta dapat anda lihat disini
Undangan dapat anda uduh disini

Daftar Hotel Pelaksanaan PLPG UNS Tahap 2:

Catatan:
1. Peserta diwajibkan membawa Surat Tugas dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota rangkap 2.
2. Peserta diwajibkan menyerahkan Surat Keterangan Sehat untuk mengikuti PLPG selama 10 hari dari dokter Pemerintah rangkap 1.
3. Peserta diwajibkan membawa Pas Foto Berwarna Ukuran 3 x 4 Cm 1 lembar untuk ditempel pada kartu identitas peserta PLPG .
4. Peserta diwajibkan mengenakan pakaian sesuai jadwal berikut:
a. Hari ke 1 – 2: pakaian lengan panjang atas warna putih berdasi dan bawah warna gelap.
b. Hari ke 3 – 7: Pakaian batik lengan panjang.
c. Hari ke 8 – 10: . sama dengan hari 1 – 2 (kecuali rombel penjaskes pada saat peer teaching menyesuaikan instruksi dari instruktur).
d. Pakaian pria: celana panjang, putri: rok panjang minimum 15 cm di bawah lutut.
5. Peserta harus membawa dokumen (kurikulum, buku -buku pelajaran, buku referensi, contoh RPP, dan alat peraga) yang relevan dengan bidang keahlian masing-masing, dan diharapkan membawa laptop untuk dipergunakan dalam workshop pengembangan perangkat pembelajaran /peer teaching/konseling, serta membawa alat tulis, penggaris, dan pensil 2B (untuk ujian).
6. PLPG dilaksanakan di hotel, dan disediakan tempat penginapan di hotel, Oleh karena sempitnya lahan parkir, dimohon peserta tidak membawa mobil ke hotel.
7. Peserta membawa perlengkapan mandi dan obat-obatan sesuai dengan kebutuhan masing-masing.
8. Bagi peserta yang sakit, biaya perawatan medi s/rumah sakit menjadi tanggung awab peserta.
9. Peserta yang hamil lebih dari 6 bulan diwajib kan menyerahkan HPL dari dokter.
10.Pengumuman ini juga dapat diakses di : website: http://sertifikasi.fkip.uns.ac.id.

Tempat Pelaksanaan PLPG Rayon UNY 2012

Berikut ini informasi tentang Alamat Tempat Pelaksanaan PLPG Rayon 111 Tahun 2012

1. Hotel Pangeran Emas Yogyakarta
Jl. Sisingamangaraja 95 Yogyakarta
2. Balai Latihan Pendidikan Teknik (BLPT) Yogyakarta
Jl. Kyai Mojo No. 70 Yogyakarta
3. Cailendra Hotel
Jl. Taman Siswa 91 Yogyakarta
4. Villa Taman Eden 2
Jl. Kaliurang Km. 22 Yogyakarta
5. LPMP DIY
Jl. BPG Raya Tirtomartani Kalasan Sleman DI. Yogyakarta
6. PPPPTK Matematika
Jl. Kaliurang Km 6, Sambisari Condongcatur Depok Sleman Yogyakarta
7. PPPPTK Seni Budaya
Jl. Kaliurang Km 12,5 Klidon Sukoharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta
8. Balai Diklat PU Wilayah III Yogyakarta
Jl. Ngeksigondo No. 1-2, Kotagede Yogyakarta
9. Balai Diklat PERINDAG
Jl. Gedongkuning 140-B Yogyakarta

sumber: http://sertifikasiguru.uny.ac.id/

Info PLPG Rayon Undiksha Bali

Berikut ini Informasi PLPG RAYON 121 UNDIKSHA Universitas Pendidikan Ganesha
Tahap I: 13 s.d. 23 Mei 2012,
Tahap II: 24 Mei s.d. 2 Juni 2012,
Tahap III: 4 s.d. 13 Juni 2012,
Tahap IV: 1 s.d. 10 Juli 2012,
Tahap V: 11 s.d. 20 Juli 2012,
Tahap VI: 21 s.d. 30 Juli 2012.

Peserta diharapkan hadir pukul 08.00 WITA pada hari pertama pelaksanaan PLPG masing-masing tahap untuk menerima pengarahan

Daftar Peserta

DenpasarKabupaten BadungKabupaten BangliKabupaten BulelengKabupaten GianyarKabupaten JembranaKabupaten KarangasemKabupaten KlungkungKabupaten Tabanan

Selengkapnya di: disini

Jadwal PLPG Rayon 107 UNILA

Berikut ini adalah Daftar Peserta dan Jadwal Pelaksanaan PLPG Tahun 2012 untuk Rayon 107 UNILA (Universitas Lampung) :

Tahap ke-1 (11 Mei – 20 Mei 2012)
Tahap ke-2 (23 Mei – 1 Juni 2012)
Tahap ke-3 (4 Juni – 13 Juni 2012)
Tahap ke-4 (15 Juni – 24 Juni 2012)
Tahap ke-5 (27 Juni – 6 Juli 2012)
Tahap ke-6 (9 Juli – 18 Juli 2012)
Tahap ke-7 (23 Juli – 1 Agustus 2012)
Tahap ke-8 (3 Agustus – 12 Agustus 2012)


Kelas sudah dibagi berdasarkan skor Ujian Kompetensi Awal (UKA), tidak ada mutasi kelas.
Guru Bidang Studi yang tidak ada di jadwal Rayon 107 Universitas Lampung, silahkan menghubungi LPMP Provinsi Lampung.

Persyaratan Peserta PLPG 2012:

Membawa referensi, data yang relevan dengan bidang keahlian masing-masing :
Berkas A.1 yang dilampiri bukti fisik (sama dengan yang diserahkan kepada dinas)
fotokopi Ijazah yang sudah dilegalisir.
fotokopi SK Pengangkatan dan SK terakhir yang disahkan oleh pejabat terkait.
fotokopi SK mengajar dari Kepala Sekolah yang disahkan oleh atasan.
Guru Kelas dan Guru Mata Pelajaran membawa Kurikulum, buku referensi, contoh RPP, media pembelajaran, contoh Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Laptop.
Guru BP membawa buku, referensi, contoh rencana layanan bimbingan, contoh laporan pelaksanaan bimbingan dan Laptop.
Surat Tugas dari Kepala Sekolah/Dinas Pendidikan, Pakaian Dinas Harian (PDH) dan pakaian untuk keperluan sehari-hari.
Catatan :

PLPG diselenggarakan selama 10 hari, peserta check-in pada hari pertama pukul 15.00-18.00 di lokasi yang ditetapkan.
Guru Konseling dan Pengawas Menyesuaikan.

Kumpulan Video Wayang

Bagi anda penggemar wayang, berikut beberapa Lakon wayang yang bisa anda nikmati. Semoga bermanfaat.

Kumpulan Video Kethoprak

Kumpulan Video Campursari

Kumpulan Video Latihan Tembang Macapat

Teachers’ Professional Competence, Materi PLPG Bahasa Inggris

Teachers’ Professional Competence
What are the main categories of texts?
The two main categories of text are:
1. Literary texts:
There are three main text types in this category: narrative, poetic, and dramatic.
2. Factual texts
The main text types in this category are recount, response, explanation, discussion, information report, exposition, and procedure. Sumber : PSG UNP Kediri
Untuk Materi yang lain bisa dilihat disini

Media Pembelajaran PAUD

Tidak menutup kemungkinan pesan gagal diterima oleh siswa karena siswa tidak paham terhadap apa yang didengar, dibaca, dilihat, diamati. Untuk mengatasi kegagalan dalam komunikasi tersebut dapat dibantu dengan pemanfaatan media pembelajaran Peran media dalam pendidikan anak usia dini sangat penting artinya, mengingat pada tahap ini anak berada pada masa berfikir konkrit, sehingga pendidikan harus berdasarkan realita (mempelajari sesuatu yang nyata) Sumber : PSG UNP Kediri
Contoh Proposal PTK lihat disini
Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) lihat disini

Contoh Soal Latihan Uji Kompetensi PLPG

Berikut ini contoh-contoh Soal Uji Kompetensi Akhir PLPG yang dapat anda pelajari:

Soal Latihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

1. Berikan Judul penelitian tindakan kelas sesuai tema-tema PTK yang terkait dengan Siswa
berikut ini?
a. Masalah rendahnya motivasi belajar siswa
b. Masalah rendahnya partsisipasi siswa
c. Masalah banyaknya pelanggaran disiplin siswa
d. Masalah Kurangnya minat bertanya siswa
e. Masalah kemampuan mengemukakan pendapat
f. Masalah rendahnya kemampuan IT pada siswa.
g. Masalah rendahnya kegemaran membaca siswa
h. Masalah budaya pemborosan pada siswa

2. Berikan contoh judul PTK yang sesuai tema-tema PTK yang terkait dengan Guru berikut ini?
a. Masalah perilaku guru
b. Masalah pola hubungan guru dengan siswa yang kurang efektif
c. Masalah Model pelatihan Guru Bidang studi
d. Masalah kikirnya guru dalam memberi penghargaan
e. Masalah ketidak adilan guru dalam memberi perlakuan siswa.
f. Masalah rendahnya motivasi guru dalam melakukan perubahan
3. Berikan Judul penelitian sesuai Tema-tema PTK yang terkait dengan Proses Belajar
Mengajar?
a. Masalah metode pembelajaran yang tidak efektif
b. Masalah peningkatan partisipasi siswa dalam pbm.
c. Masalah model pengelolaan kelas
d. Masalah penggunaan lingkungan sebagai sumber belajar

4. Berikan judul PTK yang sesuai Tema-tema PTK yang terkait dengan Sumber Belajar berikut
ini?
a. Masalah model pelayanan perpustakaan yang kurang efektif
b. Masalah Program IT (Komputer) di sekolah
c. Masalah Sarana prasarana kelas
d. Masalah media pembelajaran yang tidak memadai
e. Masalah keuangan yang tidak memadai.

5. Bagaimana Format penyusunan ”Proposal” PTK yang selama ini anda lakukan?
1. Judul, 2. Pendahuluan (Label, Rumusan masalah, Tujuan, Manfaat hasil), 3 Kajian Pustaka
(Kajian teori, kajian hasil Penelitian yang relevan), 4. Rancangan penelitian (penetapan
variabel dan indikator keberhasilan tindakan, sasarn pengumpulan data, cara dan instrumen
pengumpul data, rencana analisis data, rencana jadwal, anggaran dan tim peneliti) dan 5. daftar
pustaka.

6. Bagaimana format ”laporan hasil” penelitian PTK yang anda lakukan.
Judul, Abstrak, Kt pengantar, Daftar isi, daftar tabel, Bab 1 Pendahuluan (label, rumusan
masalah, tujuan, manfaat), Bab II Tinjauan pustaka dan pengajuan hipotesis, Bab III Metode
penelitian (seting penelitian/subyek tempat, waktu; Persiapan penelitian, siklus penelitian,
instrumen penlitian, teknik analisis, Baba IV Hasil penelitian (Siklus satu (pelaksanaan
tindakan, observasi, refleksi), siklus 2 dst dan bab V kesimpulan saran. Kemudian dilampiri
format pengamatan (check-list observation dan instrumen penilaian hasil belajar setelah
diberikan perlakuan pada responden (siswa).

7. Bagaimana Model Penilaian Mutu PTK yang anda lakukan.

Soal Latihan Pemahaman Metode Pembelajaran

1. Apa Beda pendekatan “materialistik” dengan pendekatan “humanistik” dalam PBM
2. Mengapa sasaran pembelajaran selalu meliputi 3 domain taksonomik
3. Apa hasil belajar ideal untuk domain kognitif dan apa proses belajar idealnya?
4. Apa hasil belajar ideal untuk domain afektif dan apa proses belajar idealnya?
5. Apa hasil belajar ideal untuk domain psikomotorik dan apa proses belajar idealnya?
6. Dalam pembelajaran Domain Psikomotorik, sangat ideal jika dilakukan dengan StP (Stdui
Proyek) apa itu maksud StP (belajar melalui partsipasi langsung di lapangan.
7. Langkah StP: 1. Penentuan target, 2. Pengecekan Lapangan, 3. Briefing (Pemberian
Infromasi), 4. Persiapan akademik, 5. Persiapan fisik sarana prasarana, 6. pelaksa.di lapangan, 7. Penulisan laporan, 8. Pembahasan hasil, 9. Penyempurnaan, 10 Laporan final.
8. Utarakan jenis ragam metoda yang tepat untuk domain Kognitif (minimaum 5).
9. Utarakan jenis ragam metode untuk domain afektif. Berikan alasan
10. Utarakna jenis ragam metode untuk domain psikomotor.
11. Mengapa pendekatan CTL menjadi pilihan dalam pembelajaran KWU?
12. Apa hakekat CTL?
13. sebutkan 7 pilar (komponen utama) pendekatan CTL
14. Jelaskan metode pembelajaran yang gayut dengan pendekatan CTL
15. Apa beda pendekatan CTL denga pendekatan tradisional.
16. Dalam pembinaan kognitif siswa, ada 5 klasifikasi kognitif (C1 sd.C5) sebutkan.
17. Jelaskan metode-metode yang cocok dengan pendekatan CTL.
18. Dalam pembinaan kemampuan afektif (sikap dan nilai) ada 7 A (A1-A7) sebutkan.
19. Metode mana yang cocok untuk menanamkan jiwa kewirausahaan.
20. Dalam pembinaan Psikomotorik (keterampilan berwirausaha) ada 2 klasisfikasi, sebutkan
21. Metode mana yang cocok untuk membentuk keterampilan berwirausaha.

Soal Latihan Media Pembelajaran

1. Jelaskan pengertian media pembelajaran.
2. Apa saja fungsi media dalam proses pembelajaran.
3. Jelaskan klasifikasi media pembelajaran.
4. Jelaskan alasan atau rasional mengapa dalam proses pembelajaran diperlukan media.
5. Jelaskan macam-macam media pembelajaran.
6. Jelaskan kelebihan dan kelemahan masing-masing ragam media.
7. Jelaskan dasar pokok (kriteria) pemilihan media.
8. Jelaskan langkah-langkah pemilihan media.
9. Jelaskan prosedur pengembangan media pembelajaran
10. Jelaskan langkah-langkah dalam validasi media
11. Jelaskan langkah-langkah pengelolaan media

Semoga Bermanfaat...