Kisi-kisi UKG Kepala Sekolah
Kisi-kisi UKG Pengawas Sekolah
Senin, 30 Juli 2012
Kisi-kisi UKG Pengawas dan Kepala Sekolah
Kisi-kisi UKG Kepala Sekolah
Kisi-kisi UKG Pengawas Sekolah
Daftar Peserta PLPG Tahap 8 UNSYIAH 2012 Aceh
Daftar Peserta PLPG Tahap 8 UNSYIAH 2012 Aceh, untuk Bapak Ibu guru yang akan mengikuti PLPG :
Sumber : http://www.sertifikasiguru.unsyiah.ac.id/web/
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) Klik disini
Contoh-contoh PTK klik disini
Sumber : http://www.sertifikasiguru.unsyiah.ac.id/web/
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) Klik disini
Contoh-contoh PTK klik disini
Undangan Peserta PLPG Tahap 8 UNSYIAH 2012 Aceh
Undangan Peserta PLPG Tahap 8 UNSYIAH 2012 Aceh, untuk Bapak Ibu guru yang akan mengikuti PLPG :
Sumber : http://www.sertifikasiguru.unsyiah.ac.id/web/
Bagi yang membutuhkan :
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) Klik disini
Contoh-contoh PTK klik disini
Sumber : http://www.sertifikasiguru.unsyiah.ac.id/web/
Bagi yang membutuhkan :
Contoh Materi PLPG Sertifikasi Guru klik disini
Kisi-kisi UKA-Akhir (menurut informasi hampir sama dengan UKA-Awal) Klik disini
Contoh-contoh PTK klik disini
Minggu, 29 Juli 2012
UKG Hari ini Batal?
UKG 2012 Batal ???!!!
dengan perjuangan teknisi-teknisi UKG yang sudah 2 hari gak tidur....apakah perjuangan mereka akan sia-sia karena tidak siapnya server pusat yang dikerjakan dengan seadanya...semoga hal yang terburuk tidak terjadi sehingga perjuangan yang di bawah, kebingungan para guru SD yang sudah mau pensiun, pengelola-pengelola TUKG tidak sia-sia.
Ayo server pusat harusnya kamu bisa....
ditunggu jutaan guru di desa-desa pelosok-pelosok negeri yang sudah siap mengerjakan soalmu.....
Info terbaru dari LPMP Jateng:
Contoh Soal UKG Kompetensi Pedagogik
Ini hanya contoh soal saja, bukan Bocoran Soal UKG Online 2012. Kami mengucapkan bamyak terima kasih kepada http://mgmpmatsatapmalang.wordpress.com/, atas sharenya soal ini. Semoga dapat menolog rekan-rekan guru kita se Indonesia, khususnya paraGuru SDyang mungkin sampai saat ini masih kebingungan dan degdegkan menhadapai UKG 2012 ini.
Untuk contoh soal UKG Pedagogik silahkan lihat berikut:
Semoga Kita semua sukses mengerjakan UKG 2012, tetap semangat...
Untuk Soal UKG Matematika SMP berikut ini:
Untuk contoh soal UKG Pedagogik silahkan lihat berikut:
Semoga Kita semua sukses mengerjakan UKG 2012, tetap semangat...
Untuk Soal UKG Matematika SMP berikut ini:
TRY OUT SOAL UKG 2012 - RESMI
TRY OUT SOAL UKG 2012 RESMI Pada kesempatan yang baik ini, ijinkan saya memposting link yang berisi "TRY OUT SOAL UKG 2012 RESMI" yang tampilannya hampir mirip dengan Soal UKG 2012 yang sebenarnya, semoga nantinya dapat bermanfaat bagi teman-teman guru yang akan menghadapi "Soal UKG" yang dilaksanakan mulai besok, 30 Juli 2012. "Soal UKG 2012" versi try out ini durasi waktu sama dengan "Soal UKG 2012" yaitu 120 menit dan KKM (kriteris ketuntasan minimal) 70 dari 100 soal. Berikut link soalnya, silakan klik di bawah ini
"Soal Try OUT UKG 2012"
TRY OUT SOAL UKG 2012 RESMI, diharapkan menjadi ajang pendadakan materi, sehingga ketika teman-teman guru menghadapi "Soal UKG 2012" yang sebenarnya tidak kikuk, bahkan menjadi terbiasa. Tapi ya yang namanya TRY OUT SOAL UKG 2012 RESMI, tentunya ada kekurangannya dan kelebihan (tetapi bagi saya banyak kelebihannya)
Jika sudah baca jangan lupa "like this yoooo"...terima kasih
Keywords : Soal UKG 2012, Prediksi Soal UKG 2012
Kamis, 26 Juli 2012
Materi UKG IPS Geografi
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru IPS Geografi, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG IPS Geografi: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Materi UKG IPS Sejarah
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru IPS Sejarah, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG IPS Sejarah: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Rabu, 25 Juli 2012
Materi Uji Kompetensi Guru UKG Bahasa Indonesia SMA
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru Bahasa Indonesia, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG Bahasa Indonesia SMA: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Materi UKG Bahasa Indonesia SMP
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru Bahasa Indonesia, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG Bahasa Indonesia SMP: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Selasa, 24 Juli 2012
Download Latihan Soal dan Kunci UKG 2012
Soal dan Kunci Latihan UKG 2013
Soal Latihan dan Kunci UKG 2013
Download Soal Latihan dan Kunci Jawaban UKG 2013
Download Soal Latihan dan Kunci Jawaban UKG 2013 yang akan saya sharingkan bukan sebuah "Bocoran Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2013". Latihan Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2013 memang sangat diperlukan bagi suksesnya UKG, apalagi latihan soal berikut penjelasan kuncinya. Soal Latihan UKG yang akan saya sharingkan berasal dari Sumber di dunia maya yang saya peroleh , yang semoga nantinya dapat digunakan sebagai acuan untuk berlatih dan belajar dalam rangka mempersiapkan diri untuk menghadapi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2013 yang sebenarnya, dan bahkan sebagai ajang pemanasan untuk menghadapi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2013
Berikut Menu "link" yang dapat digunakan untuk Berlatih Soal, sebagai Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2013 :
-->
Uji Pedagogik, klik di sini
- SD 2012
- Bahasa Indonesia SMP 2012
- Bahasa Inggris SMP 2012
- Ilmu Pengetahuan Alam SMP 2012
- Matematika SMP 2012
Download Soal dan Kunci UKG 2012 tersebut mencakup/ meliputi juga :
• Prediksi Soal UKG TIK – 2013
• Prediksi Soal UKG Guru Kelas SD – 2013
• Prediksi Soal UKG Guru SDLB – 2013
• Prediksi Soal UKG Bahasa Inggris SMP – 2013
• Prediksi Soal UKG PKn SMP – 2013
• Prediksi Soal UKG Matematika SMA – 2013
• Prediksi Soal UKG Biologi SMA– 2013
• Prediksi Soal UKG Fisika SMA– 2013
• Prediksi Soal UKG Sejarah SMA– 2013
• Prediksi Soal UKG Antropologi SMA– 2013
• Prediksi Soal UKG Ekonomi – 2013
• Prediksi Soal UKG Sosiologi– 2013
• Prediksi Soal UKG Bahasa Inggris SMA – 2013
• Prediksi Soal UKG Fisika SMK – 2013
• Prediksi Soal UKG IPA SMK – 2013
• Prediksi Soal UKG BK SMP-SMA-SMK – 2013
• Prediksi Soal UKG Kimia SMA-MA-SMK – 2013
• Prediksi Soal UKG PKn – 2013
• Prediksi Soal UKG Penjas SMA – 2013
• Prediksi Soal UKG Matematika SMP – 2013
• Prediksi Soal UKG IPA SMP – 2013
Semoga sedikit info tentang Latihan Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2013 (Sekali lagi Bukan Bocoran Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 lho ya...)ini dapat bermanfaat, jika anda sudah membaca jangan lupa "like this yooo"...Terima kasih.
Keywords : Download Soal dan Kunci UKG 2013, Prediksi Soal Resmi dan Kisi-kisi Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2013 Resmi Terbaru, Jadwal UKG 2013, Jadwal UKG 2012 Wonosobo, Jawa Tengah
Daftar Peserta & Jadwal UKG Kabupaten Grobogan
Berikut ini Daftar Peserta serta Daftar Tempat Uji Kompetensi Guru UKG Kabupaten Grobogan Jawa Tengah. Bagi anda yang telah tercantum silahkan mempersiapkan diri serta melakukan cek tempat Ujian serta keperlua-keperluan lainnya...
sumber: http://hanyacoretandinding.blogspot.com/2012/07/jadwal-ukg-grobogan-2012.html
Anda juga dapat mengunduhnya disini
sumber: http://hanyacoretandinding.blogspot.com/2012/07/jadwal-ukg-grobogan-2012.html
Anda juga dapat mengunduhnya disini
Senin, 23 Juli 2012
Kaligrafi Ramadhan Islami - Marhaban Ya Ramadhan Yang Bagus
Kaligrafi Marhaban Ya Ramadhan - Di bulan ramadhan ini kita perlu memperbanyak ibadah kepada Allah SWT. selain berpuasa dan menjalankan ibadah yang lain tidak ada salahnya kita memperbanyak ibadah kita melalui belajar menulis kaligrafi ramadhan, atau seperti yang saya tulis sebelumnya di Kaligrafi Bismillah, wallpaper ramadhan yaitu memasang kaligrafi ramadhan baik di laptop maupun di dinding
Cara Menggunakan Keyboard
Untuk Temen-temen yang sedang belajar komputer, semoga modul dibawah ini bermanfaat terkait dengan cara menggunakan KEYOBOARD komputer.
Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012
Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012. Uji Kompetensi Guru atau yang biasa disebut UKG di tahun 2012 ini sudah semakin dekat. Dalam rangka kesiapan menghadapi UKG hampir semua guru mempersiapkannya, termasuk memahami kisi-kisi UKG. Seperti halnya juga mata pelajaran bahasa Indonesia, baik SD, SMK ataupun SMA/SMK. Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012 sampai dengan detik ini kayaknya belum keluar, tapi apakah benar Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012 belum keluar?
Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012
Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012 sepertinya akan menjadi pencarian bagi teman-teman guru Bahasa Indonesia untuk mencari dimana keberadaan Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012. Bahkan teman guru dari satu sekolah yang mengajar bahasa Indonesia juga sempat kebingungan seperti apa bentuk Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012. Ada yang berusaha memahami dari Kisi-kis UKG serumpun bahasa, yaitu Kisi-kisi UKG Bahasa Inggris, terutama untuk yang materi pedagogik dimungkinkan sama, dan bahkan sama juga dengan mata pelajaran lainnya. Pada kesempatan yang akan saya sharingkan bukan sebuah "Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012" yang kemungkinan untuk materi pedagogik tidak jauh berbeda dengan kisi-kisi UKG mata pelajaran yang lain, sedangkan untuk materi profesional bisa melihat kisi-kisi Uji Kompetensi Awal (UKA) tahun 2012.
Bagi teman-teman guru bahasa Indonesia yang akan mencoba mencari Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012 mungkin bisa download Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012 (dengan asumsi ada kemiripan dengan kisi-kisi Uji Kompetensi Awal (UKA) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, baik SD, SMP, SMA/SMK di SINI
Semoga sedikit info Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012ini dapat bermanfaat, jika anda sudah membaca jangan lupa "like this yooo"...Terima kasih.
Keywords : Kisi-kisi UKG Bahasa Indonesia 2012, Kisi - kisi UKG 2012 Terbaru dan Terlengkap
Menu Buka Puasa - Kumpulan Es Enak Yang Bikin Tenggorokan Seger
Menu Buka Puasa - Sambil menunggu beduk gak ada salahnyakan sahabat browsing sambil cari menu apa sih yang pas buat buka puasa, dan kebetulan saya kumpulin beberapa macam es yang bikin lidah gak bisa berkutik dan tenggorokan jadi kaku saking manis dan enaknya ahhahaha. Es yang khas dengan manis dingin ditambah bahannya seperti aneka buah, coklat, susu. dan Es yang menjadi menu favorite waktu
Minggu, 22 Juli 2012
Penerimaan CPNS pada 8 September 2012
Detik.com - Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PAN RB) menetapkan pelaksanaan ujian seleksi penerimaan CPNS akan dilaksanakan serentak 8 September 2012 di sekitar 90 titik. Ujian tersebut untuk memperebutkan sebanyak 14.560 kursi CPNS yang dibutuhkan oleh 48 instansi pemerintah. Selain itu, terdapat sebanyak 4.126 kursi untuk CPNS dari pendidikan kedinasan.
Demikian dikatakan Deputi bidang SDM Aparatur Kementerian PAN dan RB Ramli E. Naibaho dalam siaran pers yang dikutip detikFinance, Senin (23/7/2012).
“Sementara untuk tenaga honorer yang sudah tidak ada complain, akan diproses terlebih dahulu,” ujarnya.
Lebih lanjut, Ramli menyatakan tahun ini hanya 23 instansi pemerintah pusat dan 25 pemerintah daerah yang memenuhi syarat melakukan penerimaan CPNS untuk jabatan yang dikecualikan dari moratorium.
Dia menambahkan anggaran dari APBN 2012 dialokasikan untuk penerimaan 61.560 CPNS, tetapi ternyata hanya terserap 14.560 orang.
"Jumlah itu terdiri dari 11.870 untuk instansi pusat, dan hanya 2.681 itu pemerintah daerah," jelas Ramli.
Ramli menyebutkan semula, terdapat 119 instansi yang mengusulkan permohonan CPNS untuk tahun 2012 ini. Untuk pusat sebanyak 59 instansi pemerintah pusat, sementara pemerintah daerah sebanyak 47, sehingga jumlahnya mencapai 76 ribu lebih. Namun, berdasarkan kebijakan moratorium, setiap instansi harus melengkapi usulan itu dengan analisis jabatan dan analisis beban kerja sesuai ketentuan yang berlaku.
"Bagi daerah yang sudah kelebihan pegawai, juga tidak boleh," ujarnya.
Selain itu, lanjut Ramli, untuk pemda terdapat persyaratan yaitu anggaran belanja pegawainya tidak boleh lebih dari 50 persen dari APBD. Dalam hal ini, acuannya adalah data di Kementerian Keuangan.
“Jadi meskipun ada daerah yang mengatakan datanya baru, tetapi yang dipakai tetap data di Kementerian Keuangan,” tegasnya.
Dalam pelaksanaan ujian nanti, Ramli mengatakan materi ujian terdiri dari ujian kompetensi dasar, yang meliputi unsur-unsur kebangsaan, intelegensia umum, karakter pribadi, integritas. Sedangkan kompetensi bidang, dilakukan oleh masing-masing instansi.
“Kalau guru, yang mengatur kementerian Pendidikan. Kalau dokter atau tenaga medis, dilakukan oleh Kementerian Kesehatan,” tambahnya.
Berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya, soal ujian seleksi tahun ini dibuat oleh konsorsium 10 perguruan tinggi negeri (PTN), yang tergabung dalam panitia seleksi (pansel) nasional.
“Nanti semua peserta ujian akan dapat mengetahui nilainya, jadi sangat fair,” tegasnya.
Ramli mengatakan pengumuman hasil ujian akan dilakukan Pejabat Pembina Kepegawaian (PPK) di masing-masing instansi. Namun konsorsium 10 PTN itu memberikan copy hasil ujian kepada pihak Kementerian PAN dan RB dan Badan Kepegawaian Negara (BKN). Dengan demikian, dapat diketahui kalau ada perbedaan antara hasil ujian dengan yang diumumkan oleh PPK.
“Kalau terjadi seperti itu, BKN tidak akan mengeluarkan NIP. Bahkan, sekalipun sudah dikeluarkan NIP, kalau terbukti ada kecurangan, NIP-nya akan dibatalkan,” tandasnya.
Kontak Person Data UKG 2012
Berikut ini adalah KONTAK PERSON UNTUK PERBAIKAN DATA/VERIFIKASI DATA PESERTA UKG 2012 yang dapat anda hubungi untuk perbaikan data UKG, namun batas akhir perbaikan data adalah Tanggal 22 Juli 2012. Namun untuk sekedar informasi semoga beliau-beliau ini mau menjawab...
Perbaikan Data dilayani sampai tanggal 22 Juli 2012
sumber: http://bpsdmpk.kemdikbud.go.id/ukguru/
No. | LPMP | Kontak Person | No. HP | Email |
1 | LPMP DKI Jakarta | 1. Haryanto 2. Ali 3. Anton | 083879827633 085885703666 08179177894 | |
2 | LPMP Jawa Barat | |||
3 | LPMP Jawa Tengah | Suharjantyo Nugroho | 085742289935 | |
4 | LPMP DI. Yogyakarta | Sriwatie | 081228004211 | |
5 | LPMP Jawa Timur | Wahyu Nugroho, SH. MM | 0818598958 | |
6 | LPMP NAD | Mukhlis Fahriani Muhammadi | 081362911279 08126944210 081360103360 | |
7 | LPMP Sumatera Utara | Reinhard Gultom | 0819898477 | |
8 | LPMP Sumatera Barat | Rita Yenies | 081320551548 | |
9 | LPMP Riau | Niger Barbara | 085263843883 | |
10 | LPMP Jambi | 1. Budi Suprayitno 2. Yudhi Renaldi | 081366058845 081366376100 | |
11 | LPMP Sumatera Selatan | 1. Imron Trisari 2. Sugiyanto 3. Dodi Irawan | 081532620747 081273001718 085382586113 | |
12 | LPMP Lampung | 1. Anton Anggrianto 2. Tri Wibawanto 3. Zabidin | 08127928505 08179442843 08127921877 | |
13 | LPMP Kalimantan Barat | Iwan Kurniawan | 08125762040 | |
14 | LPMP Kalimantan Tengah | 1. Drs. Gazali, M.Si 2. Richardon Sinaga, ST 3. Ardian M. Fajar, s.Kom 4. Juniadi, S.Kom | 0813 5275 4222 0813 4900 2733 0852 4952 6765 0813 4916 6688 | |
15 | LPMP Kalimantan Selatan | 1. Adi Cahyono 2. Bachtiar dwi effendi 3. Fahruraji | 081349664937 085228220447 085251148500 | |
16 | LPMP Kalimantan Timur | Santiyan Datulayuk,S.Kom | 085250568850 | |
17 | LPMP Sulawesi Utara | Meikel Aldrian | 081340082265 | |
18 | LPMP Sulawesi Tengah | Irman | 082347480150 | |
19 | LPMP Sulawesi Selatan | Hukmiah | 081342713971 | |
20 | LPMPSulawesi Tenggara | 1. Syafarudin 2. Kartini 3. G. Dendi B 4. Surip Widodo | 081230414617 081341519559 081313151417 085241626260 | |
21 | LPMP Maluku | 1. Rusman Lasahia 2. Sumiati L 3. Elen Maulany | 081343020214 085256024517 082197569008 | |
22 | LPMP Bali | I Made Abdi Wismana | 08123618671 | |
23 | LPMP NTB | Lale sri | 081803601776 | |
24 | LPMP NTT | 1. Wisnu Firdiansah Haris 2. Denysonang Djadi 3. Yupensia | 081377667400 08113820280 081339445301 | |
25 | LPMP Papua | |||
26 | LPMP Bengkulu | 1. Edwar Kennedy 2. Sinardin 3. Akhirudin | 081279221866 085267911566 081389020032 | |
27 | LPMP Maluku Utara | 1. Sumarlin, S.Kom 2. Muh mustopa ali masyhar | 08524002977 085240877469 | |
28 | LPMP Banten | 1. Muhammad nur 2. Dodo Hermana 3. Djati Suwarsono 4. Susilo Haryono 5. Herwan Febriadi | 081389660945 08121944432 087772567627 081381286707 | |
29 | LPMP Bangka Belitung | 1. Desyiana 2. Lisawati | 08127172996 082185786805 | |
30 | LPMP Gorontalo | 1. Rahmat Lahay 2. Rudy Halalutu | 081210671221 081340167516 |
Perbaikan Data dilayani sampai tanggal 22 Juli 2012
sumber: http://bpsdmpk.kemdikbud.go.id/ukguru/
Sabtu, 21 Juli 2012
Materi UKG Matematika SMA
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru Matematika, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG Matematika SMA-MA: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Materi UKG Matematika SMP
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru Matematika, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG Matematika SMP: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Wallpaper Ramadhan - Kumpulan Kaligrafi Foto Gambar Bulan Puasa
Wallpaper Ramadhan - Ramadhan telah tiba, bulan yang pernuh berkah dan penuh ampunan dari seribu bulan, tidak ada salahnya kita harus penuh ke khusu'an dalam menjalankan ibadah di bulan ramadhan ini bahkan diwajibkan. Banyak cara setiap insan untuk mencapai hidup yang penuh dengan keislaman termasuk dengan mengoleksi wallpaper islami, dan kebetulan di bulan ramadhan saya memposting kumpulan
Contoh Prediksi Soal Resmi UKG 2012
Latihan Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 Resmi Terbaru. Uji Kompetensi Guru atau yang biasa disebut UKG di tahun 2012 ini, tinggal menghitung hari, bahkan dalam hitungan jam. Dalam rangka kesiapan menghadapi UKG, kita perlu Latihan Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 Resmi Terbaru dengan tampilan mirip software aslinya, tapi tentunya bukan sebagai "Bocoran Soal UKG 2012" lho ya.....
Latihan Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 Terbaru
Latihan Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 Terbaru yang akan saya sharingkan bukan sebuah "Bocoran Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012". Latihan Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 yang memang tampilannya mirip software aslinya, berasal dari Sumber di dunia maya yang saya peroleh, yang semoga nantinya dapat digunakan sebagai acuan untuk belajar dalam rangka mempersiapkan diri untuk menghadapi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 yang sebenarnya, dan bahkan sebagai ajang pemanasan untuk menghadapi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012
Berikut Menu "link" yang dapat digunakan untuk Berlatih Soal, sebagai Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 :
- SD 2012
- Bahasa Indonesia SMP 2012
- Bahasa Inggris SMP 2012
- Ilmu Pengetahuan Alam SMP 2012
- Matematika SMP 2012
Latihan Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 Resmi Terbaru tersebut mencakup/ meliputi juga :
- • Prediksi Soal UKG TIK – 2012
- • Prediksi Soal UKG Guru
Kelas SD – 2012 - • Prediksi Soal UKG Guru
SDLB – 2012 - • Prediksi Soal UKG
Bahasa Inggris SMP – 2012 - • Prediksi Soal UKG PKn
SMP – 2012 - • Prediksi Soal UKG
Matematika SMA – 2012 - • Prediksi Soal UKG
Biologi SMA– 2012 - • Prediksi Soal UKG
Fisika SMA– 2012 - • Prediksi Soal UKG
Sejarah SMA– 2012 - • Prediksi Soal UKG
Antropologi SMA– 2012 - • Prediksi Soal UKG
Ekonomi – 2012 - • Prediksi Soal UKG
Sosiologi– 2012 - • Prediksi Soal UKG
Bahasa Inggris SMA – 2012 - • Prediksi Soal UKG
Fisika SMK – 2012 - • Prediksi Soal UKG IPA
SMK – 2012 - • Prediksi Soal UKG BK
SMP-SMA-SMK – 2012 - • Prediksi Soal UKG
Kimia SMA-MA-SMK – 2012 - • Prediksi Soal UKG PKn
– 2012 - • Prediksi Soal UKG
Penjas SMA – 2012 - • Prediksi Soal UKG Matematika
SMP – 2012 - • Prediksi Soal UKG IPA
SMP – 2012
Semoga sedikit info tentang Latihan Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 Resmi Terbaru (Sekali lagi Bukan Bocoran Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 lho ya...)ini dapat bermanfaat, jika anda sudah membaca jangan lupa "like this yooo"...Terima kasih.
Keywords : Prediksi Soal Resmi dan Kisi-kisi Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 Resmi Terbaru, Jadwal UKG 2012, Jadwal UKH 2012 Wonosobo, Jawa Tengah
Materi UKG Bahasa Perancis
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru Bahasa Perancis, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG Bahasa Perancis: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Materi UKG Seni Budaya
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru SENI BUDAYA, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG Seni Budaya: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Materi UKG Bahasa Jawa
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru Bahasa Jawa, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG Bahasa Jawa: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Materi UKG Bahasa Inggris SMA
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru Bahasa Inggris, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG Bahasa Inggris SMA: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Materi UKG Bahasa Inggris SMP
Semoga dapat menjadi Bahan belajar sebelum mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk Bapak Ibu Guru Bahasa Inggris SMP, Materi Uji Kompetensi Guru atau Materi UKG Bahasa Inggris SMP: Sumber: Modul PLPG UNNES 2008
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Prediksi soal UKG lihat disini
Kisi-Kisi UKG Lihat disini
Latihan Mengerjakan Soal UKG Online Coba disini
Software Soal UKG Online 2012
Software Soal UKG Online 2012. Seperti kita ketahui bersama, bahwa pelaksanaan Uji Kompetensi Guru (UKG) yang pada tahun 2012 ini akan dimulai pada akhir bulan Juli 2012. Sepertinya akan lebih lancar dalam pelaksanaan Uji Kompetensi Guru (UKG) itu jika kita sudah mengenal sedikit tentang Software Soal UKG Online 2012 ini. Pada kesempatan yang baik ini saya akan berbagi sedikit tentang Mengenal Software Soal UKG Online 2012, yang diharapkan dengan sudah mengenal Software Soal UKG Online 2012 ini, kita dapat dengan mudah dalam mengerjakan soal UKG 2012.
Berikut tampilanSoftware Soal UKG Online 2012 dalam bentuk video, semoga Software Soal UKG Online 2012nantinya bermanfaat bagi teman-teman guru yang akan menghadapi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG)2012 yang sebenarnya.
Software Soal UKG Online 2012
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=C1UFoHfkQ2Y&w=420&h=315]
Bagi yang menginginkan soal prediksi UKG 2012 sekedar untuk latihan soal, dapat mengunjungi di sini : www.hadisetyo.com
Setelah membaca jangan lupa untuk "like this yo..." terima kasih atas kunjungannya.
Keywords :Software Soal UKG Online 2012
Jumat, 20 Juli 2012
Video Software UKG Online
Video Software UKG (Uji Kompetensi Guru) Online ;
BAGI YANG MEMBUTUHKAN KISI-KISI, CONTOH SOAL, dan Latihan Mengerjakan Soal Online bisa klik disini
Kamis, 19 Juli 2012
Prediksi Soal UKG 2012 Kompetensi Pedagogik
Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 : Kompetensi Pedagogik. Soal UKG 2012, yang berdasar "Buku Pedoman UKG 2012" dituliskan bahwa ada 30% untuk soal uji kompetensi pedagogik. Pada kesempatan yang baik ini saya akan berbagi tentang Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 : Kompetensi Pedagogik
Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 : Kompetensi Pedagogik
Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 : Kompetensi Pedagogik yang akan saya sharingkan bukan sebuah "Bocoran Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 : Kompetensi Pedagogik" lho ya........Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 : Kompetensi Pedagogik berasal dari Buku Materi PLPG dan sumber di dunia maya yang saya peroleh, yang semoga nantinya dapat digunakan sebagai acuan untuk belajar dalam rangka mempersiapkan diri untuk menghadapi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 yang sebenarnya, dan bahkan sebagai ajang pemanasan untuk menghadapi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012
UJI KOMPETENSI PEDAGOGIK
Indikator | Mendeskripsikan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI berkaitan dengan aspek fisik. |
Deskriptor | Menjelaskan karakteristik perkembangan aspek fisik peserta didik SD/MI. |
Butir Soal 1 | Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik, kecuali .... a. menunjukkan variasi yang besar pada tinggi dan berat badan b. memiliki keterampilan fisik untuk memainkan permainan c. penambahan-penambahan dalam kemampuan motorik halus d. memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat |
Kunci Jawaban | D |
Penjelasan | Karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik antara lain: mulai kehilangan gigi bayi, namun tumbuh gigi baru, memiliki dorongan dan energi secara eksplosif, mengulang kembali keterampilan-keterampilan secara tuntas, dan menyenangi olahraga secara kelompok. Jadi memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat, bukan merupakan karakteristik perkembangan aspek fisik anak usia SD. |
Reference | Shickedanz, Yudith A, Shickedanz, David A. and Forsyth, Peggy D, Toward Understanding Children, (19982) Canada: Little ,Brown & Company. |
Indikator | Mendeskripsikan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI berkaitan dengan aspek intelektual. |
Deskriptor | Menjelaskan karakteristik perkembangan aspek intelektual peserta didik SD/MI. |
Butir Soal 2 | Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan intelektual siswa SD, yang artinya kemampuan untuk …. a. memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yang sering dilakukan dan menghasilkan kepuasan kepada dirinya sendiri dan orang lain b. penalaran yang menggunakan logika-logika yang dapat diterima oleh semua orang dan menghasilkan penyelesaian persoalan untuk mengambil keputusan c. berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidak biasa serta menghasilkan penyelesaian yang unik terhadap berbagai persoalan d. mengembangkan ide-ide secara cerdas dalam rangka penyelesaian masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan masa sekarang maupun masa yang akan datang |
Kunci Jawaban | C |
Penjelasan | Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan aspek intelektual siswa SD. Menurut Hurlock, kreativitas adalah kemampuan untuk berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidak biasa serta menghasilkan penyelesaian yang unik terhadap berbagai persoalan. |
Reference | Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi kelima, Alihbahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo, (1980) Jakarta: Erlangga |
Indikator | Mendeskripsikan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI berkaitan dengan aspek sosial |
Deskriptor | Menjelaskan karakteristik perkembangan aspek sosial peserta didik SD/MI. |
Butir Soal 3 | Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek sosial adalah .... a. mulai menyukai teman sebaya sesama jenis b. berperan serta dalam permainan logika c. menyukai teman sebaya lawan jenis d. dapat bekerja dalam durasi waktu yang lama |
Kunci Jawaban | A |
Penjelasan | Karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek sosial antara lain: mulai dapat bekerja sama dalam kelompok, memiliki keasyikan sendiri, dapat beradu argumentasi, dan menyukai teman sebaya sesama jenis. Jadi, mulai menyukai teman sebaya sesama jenis, berperan serta dalam permainan logika, dan menyukai teman sebaya lawan jenis bukan merupakan karakteristik perkembangan peserta didik usia SD. |
Reference | Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi kelima, Alihbahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo, (1980) Jakarta: Erlangga |
Indikator | Mendeskripsikan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI berkaitan dengan aspek emosional. |
Deskriptor | Menjelaskan karakteristik perkembangan aspek emosional peserta didik SD/MI. |
Butir Soal 4 | Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek emosional, kecuali .... a. kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan bertahan sampai akhir b. menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah c. mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa d. memiliki rasa humor yang diekspresikan dalam lelucon praktis |
Kunci Jawaban | C |
Penjelasan | Menurut Hurlock, karakteristik perkembangan emosional anak usia SD antara lain: kesulitan memulai sesuatu tetapi jika berhasil akan bertahan sampai akhir, menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah, memiliki rasa humor yang diekspresikan dalam lelucon praktis, dan memiliki rasa sensitif dan mudah tersinggung dalam intensitas yang ringan. Jadi, mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa bukan merupakan karakteristik perkembangan emosional anak usia SD |
Reference | Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi kelima, Alihbahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo, (1980) Jakarta: Erlangga |
Indikator | Mendeskripsikan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI berkaitan dengan aspek moral. |
Deskriptor | Menjelaskan karakteristik perkembangan aspek moral peserta didik SD/MI. |
Butir Soal 5 | Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar melalui cara-cara berikut, kecuali …. a. coba-ralat (trial and error) b. pendidikan langsung, c. identifikasi d. observasi |
Kunci Jawaban | D |
Penjelasan | Menurut Hurlock, perkembangan moral anak terdiri atas dua fase, yakni: fase pertama, perkembangan prilaku moral dan fase kedua, perkembangan konsep moral. Metode-metode yang digunakan agar anak mengalami fase perkembangan perilaku moral terdiri atas coba-ralat (trial and error), pendidikan langsung, dan identifikasi. |
Reference | Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi kelima, Alihbahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo, (1980) Jakarta: Erlangga |
Indikator | Mendeskripsikan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI berkaitan dengan latar belakang sosial budaya. |
Deskriptor | Menjelaskan karakteristik perkembangan berkaitan dengan latar belakang sosial peserta didik SD/MI. |
Butir Soal 6 | Pada anak usia sekolah dasar sering disebut ‘usia berkelompok’. Pernyataan tersebut menunjukkan karakteristik perkembangan anak dalam aspek …. a. sosial b. moral c. intelektual d. emosional |
Kunci Jawaban | A |
Penjelasan | Hurlock, menyatakan bahwa karakteristik perkembangan aspek sosial anak usia SD, antara lain: anak berminat dalam kegiatan dengan teman sebaya, ingin menjadi bagian dari kelompok yang mengharapkan untuk dapat menyesuaikan diri dengan nilai dan perilaku, serta minat para anggota kelompok. Berdasarkan karakteristik perkembangan sosial tersebut, usia ini disebut juga ‘usia berkelompok’ |
Reference | Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi kelima, Alihbahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo, (1980) Jakarta: Erlangga. |
Indikator | Mengidentifikasi bakat dan minat peserta didik usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran SD/MI. |
Deskriptor | Mengidentifikasi bakat dan minat peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran PKn SD/MI. |
Butir Soal 7 | Pada mata pelajaran PKn, salah satu minat siswa usia sekolah dasar yang dapat teridentifikasi dalam proses pembelajaran adalah minat terhadap …. a. masalah sosial b. bidang olahraga c. tubuh manusia d. kesehatan manusia |
Kunci Jawaban | A |
Penjelasan | Menurut Hurlock minat anak usia SD antara lain terdiri atas: minat terhadap tubuh, minat terhadap kesehatan tubuh, minat terhadap sekolah, minat terhadap status dan simbol, minat terhadap penampilan, minat terhadap masalah sosial, dsb. Dalam pembelajaran mata pelajaran PKn merupakan salah satu cara guru untuk mengidentifikasi minat siswa terhadap masalah sosial. Substansi kajian dalam mata pelajaran PKn sangat berhubungan dengan minat-minat siswa terhadap masalah sosial, bukan bidang olahraga, atau kesehatan/tubuh manusia. |
Reference | Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi kelima, Alihbahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo, (1980) Jakarta: Erlangga |
Indikator | Mengidentifikasi bakat dan minat peserta didik usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran SD/MI. |
Deskriptor | Mengidentifikasi bakat dan minat peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran Matematika SD/MI. |
Butir Soal 8 | Dalam proses pembelajaraan Matematika, khususnya ketika guru mengaitkan materi pelajaran dengan kebutuhan hidup sehari-hari maka guru telah berupaya agar pembelajaran memungkinkan bagi guru untuk mengidentifikasi minat siswa terhadap …. a. kesehatan b. status c. penampilan d. pekerjaan |
Kunci Jawaban | D |
Penjelasan | Menurut Hurlock minat siswa antara lain terdiri atas minat terhadap tubuh, minat terhadap kesehatan, minat terhadap sekolah, minat terhadap status, minat terhadap pekerjaan di masa depan, minat terhadap penampilan, minat terhadap masalah sosial, dsb. Pembelajaran mata pelajaran Matematika, khususnya ketika guru mengaitkan konsep atau kegunaan matematikan dengan kehidupan sehari-hari memungkinkan guru untuk mengidentifikasi minat-minat siswa terhadap pekerjaan di masa datang. |
Reference | Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi kelima, Alihbahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo, (1980) Jakarta: Erlangga |
Indikator | Mengidentifikasi bakat dan minat peserta didik usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran SD/MI. |
Deskriptor | Mengidentifikasi bakat dan minat peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia SD/MI. |
Butir Soal 9 | Ketika dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, ketika ada siswa yang sangat antusias memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai berarti guru telah menyajikan bahan pelajaran dengan menarik, dengan demikian guru dapat mengindentifikasi minat siswa terhadap …. a. penampilan b. pekerjaan c. sekolah d. status |
Kunci Jawaban | C |
Penjelasan | Menurut Hurlock minat siswa antara lain terdiri atas minat terhadap tubuh, minat terhadap kesehatan, minat terhadap sekolah, minat terhadap pekerjaan di masa depan, minat terhadap status dan simbol, minat terhadap penampilan, dsb. Dalam proses pembelajaran, Bahasa Indonesia ketika ada siswa yang sangat antusias memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai, berarti guru telah menyajikan bahan pelajaran dengan menarik. Dengan demikian, bahan pelajaran yang menarik tersebut dapat mengindentifikasi minat siswa terhadap sekolah. Minat anak terhadap sekolah secara positif cenderung mempengaruhi sikap dan minat anak terhadap sekolah. |
Reference | Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi kelima, Alihbahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo, (1980) Jakarta: Erlangga |
Indikator | Mengidentifikasi bakat dan minat peserta didik usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran SD/MI. |
Deskriptor | Mengidentifikasi bakat dan minat peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran IPA SD/MI. |
Butir Soal 10 | Dalam proses pembelajaran tentang kompetensi dasar: ‘mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)’, guru tampak dapat mengidentifikasi siswa yang selalu bertanya dan mampu membuat laporan tentang apa saja yang diminatinya dengan sangat baik. Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa guru dapat mengidentifikasi minat siswa terhadap … a. seks b. penampilan c. kesehatan d. pekerjaan |
Kunci Jawaban | C |
Penjelasan | Menurut Hurlock minat siswa antara lain terdiri atas minat terhadap tubuh, minat terhadap kesehatan, minat terhadap sekolah, minat terhadap pekerjaan di masa depan, minat terhadap status dan simbol, minat terhadap penampilan, minat siswa terhadap masalah sosial, dsb. Dalam pembelajaran mata pelajaran IPA, khususnya tentang kompetensi: ‘mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)’, ketika ada siswa yang yang selalu bertanya, kemudian mampu membuat laporan tentang apa saja yang diminatinya dengan sangat baik maka guru dapat mengidentifikasi minat siswa terhadap kesehatan. |
Reference | Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi kelima, Alihbahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo, (1980) Jakarta: Erlangga |
Indikator | Mengidentifikasi bakat dan minat peserta didik usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran SD/MI. |
Deskriptor | Mengidentifikasi bakat dan minat peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran IPS SD/MI. |
Butir Soal 11 | Minat siswa yang dapat teridentifikasi melalui mata pelajaran IPS adalah ‘minat terhadap lambang status’. Salah satunya adalah …. a. nama-nama keluarga b. penampilan diri c. ikatan kekerabatan d. jenis pekerjaan orang tua |
Kunci Jawaban | D |
Penjelasan | Menurut Hurlock minat siswa antara lain terdiri atas minat terhadap tubuh, minat terhadap kesehatan, minat terhadap sekolah, minat terhadap pekerjaan di masa depan, minat terhadap status dan simbol, minat terhadap penampilan, minat terhadap masalah sosial, dsb. Melalui pembelajaran IPS, guru dapat mengidentifikasi minat siswa terhadap jenis pekerjaan urang tua. |
Reference | Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi kelima, Alihbahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo, (1980) Jakarta: Erlangga |
Indikator | Mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran PKn SD/MI. |
Deskriptor | Menyebutkan penguasaan kompetensi prasyarat peserta didik dalam mata pelajaran PKn. |
Butir Soal 12 | Dalam proses pembelajaran PKn, guru kelas I SD mengajarkan tentang kompetensi dasar: ‘Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat’, maka kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah …. a. mengenal pentingnya tata tertib di mayarakat b. melaksanakan hidup rukun di masyarakat c. mengenal lingkungan rumah dan sekolah d. mengikuti tata tertib di rumah dan sekolah |
Kunci Jawaban | D, |
Penjelasan | Kompetensi awal adalah penguasaan kemampuan prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari materi/topik/kompetensi tertentu. Jika hal tersebut tidak dilakukan akan menghambat penguasaan materi yang /topik/kompetensi dipelajari. Dalam pembelajaran PKn, khususnya kompetensi dasar: ‘Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat’, maka kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah mengikuti tata tertib di rumah dan sekoalah. |
Reference |
Indikator | Mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran Matematika SD/MI. |
Deskriptor | Menyebutkan penguasaan kompetensi prasyarat peserta didik dalam mata pelajaran Matematika SD/MI. |
Butir Soal 13 | Untuk membelajarkan kompetensi dasar:’Perkalian bilangan’, kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan …. a. membagi b. menjumlah c. mengurang d. menghitung |
Kunci Jawaban | B, b |
Penjelasan | Kompetensi prasyarat adalah kemampuan awal yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari materi/topik/kompetensi tertentu. Jika hal tersebut tidak dilakukan akan menghambat penguasaan materi yang /topik/kompetensi dipelajari. Dalam pembelajaran Matematika, khususnya kompetensi dasar: ‘’Perkalian bilangan’, ’, maka kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah mengikuti tata tertib di rumah dan sekolah, khususnya kompetensi dasar: ‘’, maka kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah menjumlahkan bilangan . |
Reference |
Indikator | Mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia SD/MI. |
Deskriptor | Menyebutkan penguasaan kompetensi prasyarat peserta didik dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia SD/MI. |
Butir Soal 14 | Untuk membelajarkan kompetensi dasar: ‘mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan …. a. membuat karangan deskriptif b. melengkapi kalimat belum selesai c. menyusun kalimat sederhana d. membaca kalimat sederhana |
Kunci Jawaban | C |
Penjelasan | Kompetensi prasyarat adalah kemampuan awal yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari materi/topik/kompetensi tertentu. Jika hal tersebut tidak dilakukan akan menghambat penguasaan materi yang /topik/kompetensi dipelajari. Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia: ‘mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana’, maka kemampuan awal/prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah menyusun kalimat sederhana. |
Reference |
Indikator | Mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran IPS SD/MI. |
Deskriptor | Menyebutkan penguasaan kompetensi prasyarat peserta didik dalam mata pelajaran IPS SD/MI. |
Butir Soal 15 | Kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari kompetensi dasar: ‘Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi negara tetangga’, adalah …. a. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Indonesia b. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Eropa c. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Asia d. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Afrika |
Kunci Jawaban | C |
Penjelasan | Kompetensi prasyarat adalah kemampuan awal yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari materi/topik/kompetensi tertentu. Jika hal tersebut tidak dilakukan akan menghambat penguasaan materi yang /topik/kompetensi dipelajari. Dalam pembelajaran IPS SD: ‘‘Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi negara tetangga’, maka kemampuan awal/prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Indonesia. |
Reference |
Indikator | Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran Matematika |
Deskriptor | Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik SD/MI dalam mata pelajaran Matematika |
Butir Soal 16 | Pemahaman simbol merupakan salah satu kesulitan belajar yang sering muncul pada siswa. Hal tersebut dapat teridentifikasi melalui pengerjaan soal …. a. 4 + 3 = ….. b. 9 - 6 = ….. c. 8 - … = …. d. 5 + 4 = …. |
Kunci Jawaban | c |
Penjelasan | Kesulitan belajar Matematika disebut juga diskalkulia (dyscalculis) . Menurut Lerner dalam Mulyono, karakteristik kesulitan belajar Matematika meliputi: (1) gangguan dalam hubungan keruangan, (2) abnomalitas persepsi visual, (3) asosiasi visual–motor, (4) perseverasi, (5) kesulitan mengenal dan memahami simbol, (6) gangguan penghayatan tubuh, (7) kesulitan dalam bahasa dan membaca, dan (8) performance IQ lebih rendah daripada skor Verbal IQ Kesulitan belajar Matematika disebut juga diskalkulia (dyscalculis) . Menurut Lerner dalam Mulyono, terdapat beberapa kekeliruan umum yang sering dilakukan oleh anak berkesulitan belajar Matematika, yakni kekurangan pemahaman tentang: (1) simbol, (2) nilai tempat, (3) perhitungan, (4) penggunaan proses yang keliru, dan (5) tulisan yang tidak terbaca. Contoh: kesulitan yang sering muncul pada siswa yang belum memahami simbol = , -, + akan mendapat kesulitan ketika mengerjakan butir soal 8 - …. = …. atau … + 2 = 8 atau …. - 3 = 5, atau 7 + … = 10 |
Reference | Mulyono Abdurrahman, Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar, (1999) Jakarta: Depdikbud dan RinekaCipta |
Indikator | Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran Matematika. |
Deskriptor | Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik SD/MI dalam mata pelajaran Matematika. |
Butir Soal 17 | Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar Matematika yang sering dialami siswa usia sekolah dasar, kecuali …. a. adanya gangguan hubungan keruangan b. kesulitan dalam bahasa dan membaca c. gangguan mengenal dan memahami simbol d. performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQ |
Kunci Jawaban | D |
Penjelasan | Kesulitan belajar Matematika disebut juga diskalkulia (dyscalculis) . Menurut Lerner dalam Mulyono, karakteristik kesulitan belajar Matematika meliputi: (1) gangguan dalam hubungan keruangan, (2) abnomalitas persepsi visual, (3) asosiasi visual–motor, (4) perseverasi, (5) kesulitan mengenal dan memahami simbol, (6) gangguan penghayatan tubuh, (7) kesulitan dalam bahasa dan membaca, dan (8) performance IQ lebih rendah daripada skor Verbal IQ |
Reference | Mulyono Abdurrahman, Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar, (1999) Jakarta: Depdikbud dan RinekaCipta |
Indikator | Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran Matematika. |
Deskriptor | Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik SD/MI dalam mata pelajaran Matematika. |
Butir Soal 18 | Perhatikan soal-soal di bawah ini. 75 68 27 13 _____ _ _____ + 58 71 Jawaban soal di atas menunjukkan salah satu kesalahan umum yang sering dilakukan oleh anak usia SD yang berkesulitan belajar Matematika dalam hal …. a. proses penghitungan b. memahami simbol c. nilai tempat d. bahasa dan membaca |
Kunci Jawaban | C |
Penjelasan | Kesulitan belajar Matematika disebut juga diskalkulia (dyscalculis) . Menurut Lerner dalam Mulyono, terdapat beberapa kekeliruan umum yang sering dilakukan oleh anak berkesulitan belajar Matematika, yakni kekurangan pemahaman tentang: (1) simbol, (2) nilai tempat, (3) perhitungan, (4) penggunaan proses yang keliru, dan (5) tulisan yang tidak terbaca. Contoh: siswa yang belum memahami nilai tempat satuan, puluhan, ratusan, dst akan semakin mempersulit jika kepada mereka dihadapkan pada lambang bilangan yang berbasis bukan sepuluh. |
Reference | Mulyono Abdurrahman, Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar, (1999) Jakarta: Depdikbud dan RinekaCipta |
Indikator | Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia |
Deskriptor | Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik SD/MI dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. |
Butir Soal 19 | Berikut ini kesulitan yang dimungkinkan muncul pada siswa SD disebabkan adanya kerusakan-kerusakan pada organ wicara, kecuali …. a. suara b. kosakata c. artikulasi d. kelancaran |
Kunci Jawaban | B |
Penjelasan | Bahasa merupakan suatu system komunikasi yang terintegrasi mencakup bahasa ujaran (ekspresi bahasa dalam bentuk wicara), membaca, dan menulis. Wicara merupakan bentuk penyampaian bahasa dengan menggunakan organ wicara. Ada tiga komponen wicara, yaitu (1) artikulasi, (2) suara), dan (3) kelancaran. Adanya kerusakan pada organ wicara yang terkait dengan salah satu atau lebih komponen tersebut dapat menimbulkan kesulitan wicara. |
Reference | Mulyono Abdurrahman, Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar, (1999) Jakarta: Depdikbud dan RinekaCipta |
Indikator | Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik usia sekolah dasar dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia |
Deskriptor | Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik SD/MI dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. |
Butir Soal 20 | Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa ang termasuk dalam kekurangan kemampuan kognitif adalah …. a. menangkap makna secara penuh b. mengingat kembali kata-kata c. membandingkan informasi yang diterima d. merumuskan alternatif pemecahan masalah |
Kunci Jawaban | A |
Penjelasan | Ada enam komponen bahasa, yaitu (1) fonem, (2) morfem, (3) sintaksis, (4) semantic, (5) prosodi, dan (6) pragmatik. Adanya gangguan pada salah satu atau lebih komponen-komponen tersebut dapat menyebabkan terjadinya kesulitan belajar bahasa. Menurut Lovitt dalam Mulyono penyebab kesulitan belajar bahasa adalah kekurangan kognitif, kekurangan dalam memori, kekrangan kemampuan melakukan evaluasi, kekurangan kemampuan memproduksi bahasa, dan kekurangan dalam pragmatic atau penggunaan fungsional bahasa. Contoh kekurangan kognitif: mengklasifikasi kata, mencari dan menetapkan kata yang ada hubungannya dengan kata lain (hubungan semantik), menangkap makna secara penuh, dsb. |
Reference | Mulyono Abdurrahman, Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar, (1999) Jakarta: Depdikbud dan RinekaCipta |
Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012
Berikut Menu "link"lainnya yang dapat digunakan untuk Berlatih Soal, sebagai Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 :
1. Uji Kemampuan Pedagogik Model I, klik di SINI
2. Uji Kemampuan Pedagogik Model II, klik di SINI
3. Uji Kemampuan Proffesional, klik di SINI
Semoga sedikit info tentang Prediksi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 : Kompetensi Pedagogik (Sekali lagi Bukan Bocoran Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 lho ya...)ini dapat bermanfaat, jika anda sudah membaca jangan lupa "like this yooo"...Terima kasih.
Keywords : Prediksi Soal dan Kisi-kisi Uji Kompetensi Guru (UKG) Online 2012 : Kompetensi Pedagogik, Jadwal UKG 2012, Jadwal UKG 2012 Wonosobo, Jawa Tengah